秀山县推进义务教育均衡发展取得新成效

一是优化校点布局。 按照“小学就近入学、初中相对集中、优化资源配置”原则，新建、改扩建8所城区中小学，增加城区校舍面积20万平方米、学位1.8万个，逐步形成了中小学、幼儿园布局合理优化、比例适当、规模适度的教育体系，小学、初中“标准班额”分别为69.27%、81.71%，有效缓解了“大班额”现状。

二是改善办学条件。 坚持以标准化促进均衡化发展，建立完善教育项目后备资源库，大力实施“全面改薄”计划，统筹规划、重点改善农村学校办学条件。小学、初中教学设备达标率分别为83.5%、71.47%，计算机配齐率分别达52.7% 、100%；小学实验室、初中理化生实验室设备配齐率分别为72.5%、95.2%；全县教育城域网、“班班通”和数字资源覆盖率达100%。

三是建立帮扶机制。 制定出台《秀山自治县义务教育阶段学校捆绑发展实施方案》，深入实施农村中小学“对口帮扶”“领雁工程”等项目，高级中学、秀山一中等6所中小学与重庆主城6所中小学实现结对帮扶，13所城区学校与乡镇学校实现捆绑发展和考核，在条件、师资、教学、管理等方面实现资源共享。 

四是均衡配备教师。 实行城乡编制总额动态管理，小学、初中师生比分别为1：14、1：10.4，达标率分别为98.8%、94.7%；制定《秀山自治县教师调配办法》，补充新教师113人，55% 充实到乡镇及以下农村学校任教，城乡教师配备结构更加优化。实施农村小学全科教师培养计划，储备农村教师175名。