小朋友一起玩儿，年龄大的就该让着小的？有人却说这样不对

都市热报消息，“年龄大的该让着小的”或许有不少家长都教育孩子，体现出了尊长爱幼的礼仪。但前几天李女士采用了这种教育方法，却别人说这有些不对。

孩子争抢玩具闹矛盾

李女士名叫李朝兰，今年28岁，身高约1.6米，身材苗条，长直发，家住渝中区总部城小区，是一位全职妈妈。上周六，李朝兰带着4岁的儿子嘟嘟到巴南区表妹家做客， “表妹虽然不是我的亲妹妹，但我们从小一起长大，感情比较好。”李朝兰说，她的这个表妹嘟嘟称呼叫小姨，特别喜欢去小姨家和比他小半岁的妹妹一起玩儿。

一到表妹家，嘟嘟就和妹妹一起去玩儿了，李朝兰则和表妹在客厅闲聊，可没过多久，就听到妹妹在卧室里哇哇大哭起来，“我们闻声跑进去，看到他俩手上还在抢一个泡泡机。”李朝兰说，见到嘟嘟在和妹妹抢玩具，她立马叫嘟嘟放手，说：“你是哥哥，要让着妹妹撒，等妹妹玩儿了你再玩儿。”

果然，嘟嘟就放手了，拿到泡泡机的妹妹也停止了大哭。

“大让小”教育引争议

原本以为问题就这样解决了，但表妹却问起是谁先拿的泡泡机，当得知是嘟嘟先拿妹妹见到了去抢后，便让妹妹把泡泡机还给哥哥，“我当时就说，等妹妹先玩儿了哥哥再玩儿。” 李朝兰说，没想到表妹却说不应该大的让着小的，玩儿玩具应该讲求先来后到，排队玩耍。

“从小父母就教育我要让着小的，所以我也是这样教育孩子的，难道我的这种方法真的过时了？”李朝兰说，在家不止是她，就连她老公和公公婆婆都是这种教育方式。

对此，李朝兰的表妹唐女士说，她还个弟弟，从小她就很反感父母对她说要让着弟弟，觉得很不公平，“我觉得不是大的应该让着小的，而是要讲原则，不然年龄大的一直让着小的心里会不舒服，小的也可能会被养成傲慢无礼的习惯。”

七嘴八舌：

你会教孩子“大让小”吗？

邓女士（32岁，全职妈妈，女儿7岁）：我也经常让我家小孩让着弟弟妹妹，有时候去别人家做客，要是她和主人家比她大的孩子争玩具玩儿，我也会说她不该拿别人的东西,每次遇到问题我都是先教育自己的孩子。

姚林（29岁，销售，大儿子6岁，小儿子4岁）：我们家是两个小孩，该不该大的让着小的，我认为这得分情况。在小儿子两岁以前，我会教育大的孩子要让着小的，随着小的越来越大，能够慢慢听懂话之后，我就是先问对错，如果是抢玩具，就让先拿的若你玩儿，如果是打架，就惩罚先动手的人。

杨先生（30岁，数据分析，女儿3岁）：当孩子和小朋友闹矛盾了我父母都会说“你大些，要让着弟弟妹妹”，当别人来我们家做客，我父母也会说“你是主人，要该把玩具分享给小伙伴儿玩儿。”我认为这不是很大的问题，但又觉得这种方式有些不片面，可又没有更好的办法。

专家点评：

教会孩子感谢与分享更重要

重庆师范大学心理学教授、儿童教育专家周小燕认为，李女士和表妹的两种教育方式都有一定的道理：李女士的教育理念是长幼有序，大的让小的，这种情形培养出来的孩子，懂得爱护自己的弟弟妹妹，心胸会比较开阔，在人群中会得到懂事的高评价。表妹的新型教育方式，不分年龄，讲原则，先来后到，孩子也会养成遵循规则，不会苛求年龄的优待，敢于承担责任。但是，两种教育方式都有一定的缺点，李女士的“大让小”，忽略了大孩子其实也是孩子，他会想“凭什么啊？明明是我先拿到的”，容易让大孩子感到委屈，小的孩子呢则会因年龄的优势享受到的优待，养成刁蛮任性的个性的同时，还可能因为养成完全严格讲规则的习惯，造成没情商，其实生活中很多事情不是只讲原则的，还得有一定的礼让。

因此，在日常的教育中，当家长遇到类似情况，在给大孩子强调礼让和规则的同时，还得教会孩子感谢与分享。让小的孩子为哥哥姐姐的礼让道谢，并且尽量让两个孩子一起玩，让小的学会与大的孩子分享。另外，也可以在其中增加一些互动，比如家长当裁判，现场用石头剪刀布决定谁先玩儿，玩儿多久，从而让孩子们养成既有规则，又有情商，从而享受人际交往带来的快乐。

同理，有些家长教育孩子“你是主人，得让着客人”也是一样的道理，双方家长都要教会孩子感谢与分享。不过，这种场合主人要给自己家孩子给强调：让客人尽兴是主人的责任，也是主人的风度。

都市热报记者   张春莲 

原标题：小朋友一起玩儿 年龄大的就该让着小的？

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