铜梁法院：“三到位、四提升、三突破” 大力开展岗位练兵技能竞赛
14.01.2016 11:43
本文来源: 法院
加强组织领导，做到“三个到位”。 领导重视到位。院党组把岗位练兵技能竞赛作为强化队伍建设的“一把手工程”，成立由院长为组长，其他院领导为副组长，各部门负责人为成员的教育培训工作领导小组，召开专门会议对教育培训及练兵竞赛作出部署，为教育培训工作研究解决实际问题，提供必要的人力、物力和组织保障。制度保障到位。加强对教育培训工作的规范管理，出台本院教育培训工作管理办法和考核细则，制定教育培训规划，建立院级、部门、个人三级联动模式，将教育培训考核纳入院绩效考评之中，以制度建设促进教育培训工作的开展。调研论证到位。每年年初，采用座谈、问卷调查、个别走访等方式，开展深度调研，广泛征询院、部门领导和部分干警的意见、建议，全面了解干警的业务状况及培训需求，找准切入点，组建各项竞赛活动筹备组，科学设置竞赛项目，确保竞赛活动符合本院实际，增强练兵竞赛的针对性和实效性。
突出法院特色，实现“四个提升”。立足岗位职责开展练兵竞赛，着力提升岗位练兵针对性。根据岗位职责，本着“干什么练什么、缺什么补什么”的原则，开展符合自身特色的练兵活动。如针对法官庭审开展庭审观摩活动、书记员开展案件速录竞赛等，真正把解决实际问题作为练兵的关键和检验竞赛成果的标准。立足实际设置练兵竞赛流程，着力提升岗位练兵实用性。紧扣法院业务实际和工作状况，积极创新岗位练兵新模式。如为提高调研、信息、外宣工作水平，去年来组织开展综合写作技能竞赛，政治处、办公室、研究室及信息科，反复研讨活动方案，组织干警开展调研、信息、宣传稿件创作，接收各类稿件208篇，5名选手被评为写作能手，多篇文章被采用，促进了调研、信息、外宣工作开展。立足队伍实际扩大练兵范围，着力提升岗位练兵全面性。始终坚持人才培养与全员培训两手抓，开展心理健康讲座、调研信息外宣写作等培训活动，突出练好干警的“说、讲、审”技能。立足练兵效果，着力提升练兵竞赛实效性。将反馈机制引入练兵竞赛活动，对选手参赛时的表现及时进行分析和反馈。如在庭审竞赛后，邀请审判经验丰富的老法官、上级法院专家从法学理论、庭审技巧等层面进行点评、交流，进行针对性、实效性极强的现场教学，达到了以赛代训效果。
着眼长远发展，力求“三个突破”。 力求在制度创新上有新突破。铜梁法院注重教育培训工作的制度化建设，不断健全完善各项规章制度。同时，不断加大探索创新力度，逐步推行个性化、差别化学习培训，力求实现干警参加学习培训自主化、教育方式多样化、学习时间弹性化，切实使干警真正学为所需、学有所获、学以致用、用有所成。 力求在长效机制上有新突破。去年以来，由院教育培训工作领导小组研究确定年度技能竞赛项目，经过院长办公会研究决定后，以文件的形式对练兵竞赛活动作出部署，并加大对获奖选手的表彰奖励力度，初步形成了练兵竞赛的长效机制，对全院岗位练兵、技能竞赛的经常化、规范化起到了积极的推动作用。力求在人才培养上有新突破。积极探索练兵竞赛工作新机制，有针对性地开展符合岗位素质要求和岗位特点的技能竞赛活动。近年来，10余名干警在各级组织的各项技能竞赛中获奖。 来源：铜梁法院 责任编辑：宣传处
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14.01.2016 11:43
