重庆市渝中区五举措深化教育领域综合改革
04.05.2015 09:02
本文来源: 人民政府
一是创新均衡发展方式。 巩固国家义务教育发展基本均衡区创建成果，着眼全区教育高位优质均衡发展，研究制定《小学集团一体化发展方案》《联盟式合作发展方案》《学区式共同发展方案》，稳妥推进改革试点工作。加大政策扶持力度，优化资源配置，继续深化特色学校建设，提升每一所学校的办学品质，把办学条件和成效相对较好，具有一定办学特色和社会声誉的普通学校打造成新型优质学校。
二是深化招生制度改革。 贯彻落实《教育部关于做好小学升入初中免试就近入学工作的实施意见》和市教委有关要求，修订完善《渝中区义务教育招生工作实施方案》。严格执行义务教育学校招生政策，适当调整部分小学招生学区，全面取消小学毕业升初中的保送推荐政策，改革小学升初中招生办法，合理设置非户籍人口入学条件，确保义务教育招生工作平稳有序。
三是着力深化课程改革。 加强课程体系建设，大力推进国家课程校本化，开发并实施地方课程和校本课程，增强课程的多样性和选择性。加强对课程改革试点学校的指导，及时总结试点经验，支持试点学校在课程深度整合、课程资源开发、“长短课时”教学、选课走班制度等方面进行探索创新，为学生个性成长提供多元化选择。以扎实推进实践大课堂为重点，深入实施科学素质提升、阅读能力提升、演讲能力提升、书法教育、英语能力提升行动计划，提高学生综合素质。
四是改革教育质量评价体系。 坚持育人为本、促进发展的原则，优化综合评价指标体系，健全评价标准，改革评价方式方法，把学生品德发展水平、学业发展水平、身心发展水平、兴趣特长养成、学业负担状况等方面作为评价学校教育质量的主要内容，逐步建立科学的教育质量评价体系。建立渝中区中小学教育质量监测评价中心，研究制定义务教育学校教育质量标准。
五是促进教育管办评分离。 以转变职能和简政放权为重点，进一步理清权力事项，推进落实“权力清单”和“责任清单”管理制度。推动学校完善内部治理结构，健全落实中小学校长负责制、教职工代表大会和校务委员会民主管理和民主监督制度。加强中小学幼儿园家长委员会建设和指导，支持学校建立专家支持制度。扩大社会参与教育评价的领域，委托第三方参与评价，建立健全教育评价服务绩效管理机制。
本文来源: 人民政府
04.05.2015 09:02
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