丰都县发展普惠性学前教育取得新成效

丰都县围绕“幼有所育”发展目标，以条件改善、管理提质、结对帮扶等为抓手，推动学前教育普惠普及发展，取得阶段性成效。

一是办学条件不断改善。新建公办幼儿园2所、小区配套普惠性幼儿园2所，改造提升公办幼儿园8所，学前三年毛入园率达92.3%，公办园占比58.1%，普惠率达97.84%。投入800多万元改善薄弱幼儿园(幼教点)办园条件，解决“入园难”等问题。

二是民办扶持加大力度。强化园舍租金价格指导，杜绝因租金上涨而推高普惠性民办幼儿园办园成本。大力支持社会优质资源举办普惠园，对评审合格新建普惠园一次性奖励10万元—30万元发展扶助资金。同时，在公用经费、教师培训与职称评定、表彰奖励等方面与公办幼儿园享受相同待遇。

三是办园行为不断规范。建立幼儿园负面清单、“一票否决”退出机制，根据幼儿园办园水平动态调整办园等级。建立健全幼儿园定期自查自纠、政府部门定期检查评估、办园信息定期向社会公示、家长代表不定期抽查监督、新闻媒体随机暗访监督“五位一体”监管机制。开展无证办园清理行动，实现辖区内幼儿园“零无证”。

四是师资结构不断优化。充分发挥名园引领作用，以“示范园+城乡幼儿园”模式带动一批潜力园发展。支持城乡幼儿园结对帮扶、对口支援，引导城乡之间、园所之间建立发展共同体，有效缓解“择园热”问题。建立动态补充机制，向学前教育倾斜可调配编制，通过调编、政府购买服务等方式，公开招聘教师100余名，指导民办园聘用教师80余名。组织300余名园长及幼儿教师集中培训，师德师能不断提升。