丰都县多措并举促进义务教育均衡发展

一是稳妥推进校点布局。 根据城镇规划和人口集聚趋势，按照“学前教育社区化、小学教育集镇化、初中教育片区化、高中教育城区化”原则，制定《丰都县中小学校“十三五”布局规划》，分批次将46个学生不足200人的完小降格为教学点，全县义务教育阶段学校调减至99所。

二是扩大优质教育资源。 借力丰都中学等优质资源，新组建丰都中学融智分校、丰都二中琢成分校、水天坪九年一贯制学校，将新增174个教学班；在龙河东新建金科实验小学分校，完成高家镇第二小学校选址，通过整合办学、新建学校等方式，有力缓解城区及中心集镇“大班额”问题。

三是改善办学基本条件。 通过“财政统筹+融资补缺”方式保障经费投入，2017年以来，投资1000万元，新征校地1.5亩，新建、改扩建校舍1.5万平方米；投资2679万元，新增功能室78间，添置图书32.19万册、功能室器材1.54万件（台套）、多媒体228套、计算机1342台、其他设施设备800套；投资255万元推进校园文化建设。

四是对照标准完善资料。 按照“一人一校包校联系”原则，推进“创均”百日攻坚行动，细化“一校一策”，形成全县中小学校编制、校地、功能室、设备等差缺台账。2017年以来，召开部门协调会10余次、举办“创均”现场会1次、开展专项督查3次、打造示范点8个，目前十三项办学基本标准自评分可增加3分，政府推进自评分可增加4分。