丰都县多措并举全面推进依法治教

第一，精选三个载体。一是创建示范学校。 持续深入开展中小学“依法治校示范校”创建活动，发挥示范校以点带面、辐射引领作用。今年拟创建市县级“依法治校示范校” 10-15所，其中丰都一校已经成功接受市级验收。目前全县已经累计创建市级“依法治校示范校”6所、县级“依法治校示范校”93所。 二是打造“五型”班子。 深入推进“学习型、团结型、务实型、创新型、廉洁型”“五型”班子建设，推行权力清单、责任清单制度，明确县教委班子成员责任分工、科室职责及学校领导干部职责，促进依法行政。 三是培育“美丽”教师。 将社会主义意识形态、核心价值观教育与法治教育有机结合，定期开展师德论坛、征文演讲、巡讲报告等活动，全面推行学校、学生、家长、社会、部门“五位一体”师德考核制度并建立师德档案，引导教师崇德重教、依法执教。

第二，突出三个重点。一是教育管理制度化。 健全教育系统“三重一大”、财务支出、工程建设、绩效考核等重大事项的议事、决策和监督程序，完善学校教代会、教职工大会制度，建立家长委员会、法律顾问等制度，建立用制度管权、管事、管人的长效机制。 二是办学行为规范化。 印发关于深化整治“四乱两突出”的规范性文件，联合物价、财政、审计等多部门深入治理乱办班、乱补课、乱收费、乱订教辅资料及学校财务管理问题，对违规行为按照“严、准、快、重”的原则实施“一案双查”“一票否决”。 三是法治教育常态化。 坚持法制教育有计划、有课时、有教师、有教案、有测试，并通过校内宣传、法治讲座、演讲征文等方式增强教育亲和力和实效性。将法治教育纳入新教师岗前培训、在职人员继续教育必修内容，定期开展警示教育、法治考试等活动，今年首批进入县看守所警示教育干部480人。

第三，抓好三件实事。一是制定学校章程。 按照“一校一章程”要求，启动全县中小学校章程制定试点工作，重点就办学宗旨、主要任务、管理体制及财务活动等重大原则性问题进行规定，完善法人治理结构，严格按章程办学。 二是确保和谐稳定。 依法妥善处理涉及教育教学等方面的矛盾冲突，建立“校闹”事件处置程序及建立师生权益申诉机制，营造和谐稳定发展环境。今年以来，已妥善解决群众来信来访66件次。 三是规范民办教育。 组织开展民办幼儿园等级验收活动，以招生收费、幼儿管理、保育教育等为重点对民办教育机构实施年审。联合民政、人社、工商等部门对民办非学历培训机构进行第二轮清理整顿，与银行、培训机构共同签订规范教育管理及资金监管、专用账户管理协议。