丰都县教委狠抓创新驱动培养创新型人才

第一，培养创新型学生。一是 优化育人环境。学校图书馆、实验室、科技活动室、校外活动基地等在课余时间向学生免费开放，2016年投入资金1900多万元为各校添置功能室设施设备。 二是 坚持课程引导。各校开齐开足科技活动、信息技术、社会实践等课程，树人镇中心校利用劳动实践基地加强劳技教育、仁沙镇中学通过仁中棋院、“小小爱迪生”等选修课程激发学生创新能力。 三是 丰富载体活动。扎实开展科普知识宣传周、中小学生智力运动会暨实践创新征文大赛、青少年科技创新大赛等活动，丰都县学生在重庆市第31届青少年科技创新大赛上获得专项奖1个、一等奖6个、二等奖8个、三等奖10个。

第二，培养创新型教师。一是 持续实施国培计划项目培训，目前已完成600名教师“送教下乡”培训；通过“名校访学”项目，组织96名教师到北京师范大学等市内外名校学习创新教育理念。 二是 作为课改实验区县，推进实施“深度学习”教学改进项目，通过“先锋杯”全员赛课活动，以赛代训，提高教师创新能力；深入推进“卓越课堂”“翻转课堂”“智慧课堂”“数字课堂”建设，在“互联网+课堂”中促进教师教学创新。 三是 推进教师职称制度改革，教师职称评聘增加教学能力水平测试项目，2016年成功申报正高级教师1人、副高级教师121人。

第三，培养创新型校长。一是 创新培养机制，制定完善《丰都县名校长培养计划》《名校长培养实施意见》，通过“请进来”“走出去”等方式，加强校长培训，探索建立“名校长工作室”，发挥名校长引领带动作用。 二是 搭建交流平台，每年围绕“办怎样的学校，培养怎样的人才，怎样培养人才”等主题开设校长专题论坛，激发校长对教育理念、办学方向的新思考。2016年成功举办基础教育课程改革校长论道活动，12名校长从“关注学生、立足发展”的角度进行论道。 三是 打造品牌效应，推进品牌学校与品牌项目建设，鼓励校长从文化特色、课程特色等方面探索学校特色发展路径，实现“一校一品”。平都中学等3所学校成为“智慧校园”试点校，丰都中学“新君子文化”打造、仁沙中学校本课程开发等颇具特色。