开州区多举措织牢中小学生暑期安全防线

03.07.2019  21:11

一是问题导向,健全心理素质。注重摸底排查与危机干预结合,健全学生心理健康状态周报制度,坚持特殊学生“一人一档”,细化帮扶举措3大类28项,推动化解各类潜在风险。坚持日常提醒与暑期离校并重,指导学校设立咨询辅导室、心灵书坊、亲情活动室600余间,开设心理健康教育校园倾诉信箱,购置自主减压仪、艺术治疗箱等专业设备。定期邀请校外专家、群体组织到校开展“快乐减压诚信考试”“释放心灵放飞梦想”等活动200余场次,帮助学生调整状态,全面释怀内心压力。

二是严把关口,守护舌尖安全。建立校园食品安全责任追究制度,细化“校长—分管副校长—安稳办主任—食堂负责人”四级监管职责。组织家校、供销双方签订食品安全责任书11.3万份,邀请主管部门到校指导食品安全演练、从业人员培训。投入资金200余万元,加快推进农村学校食堂标准化建设,实现加工、储藏、操作等六大功能分区和视频监控全覆盖。以119家定点供应商为基点,实施登记备案管理和动态执行永久退出机制,精简优化配送数量和质量,确保食材从源头到餐桌全链条监控。

三是多方联动,打造防溺网络。完善多部门预防溺水联动机制,坚持隐患治理、督查考核“双管齐下”,增设防护围栏50余处、新装监控设备30余套,全力构建密闭式网络。层层压实安全责任,落实区级媒体专题宣传8期次,张贴宣传报、发放公开信20万余份,组织学生及家长签订责任书、承诺书25.6万余份,推动防溺宣传全覆盖。坚持“政府主导、全民参与”原则,组建400余支防溺水校外巡逻队伍,针对离校时段重要路段实施环水域巡查和专人应急值守,确保安全监管“划片包干、责任到人”。

四是管教结合,制止校园欺凌。坚持思想品德与课程体系融合发展,配合公检法等专业力量到村社、校外开展欺凌防治培训、“莎姐大普法”“模拟法庭”等宣传活动200余场次,引导学生向善向美。健全“甄别提醒、联动协调、应急处置”3项机制,强化班级常规管理,突出抓好问题学生事前摸底、事中控制和事后干预,严防学生期末“秋后算账”。严格执行校园门禁登记制度,配合公安部门前移警务力量,积极设立“护学岗位”193个,开展校园及周边环境整治,不断延伸监管触角,提升校园安全防范水平。

开州区围绕“四个坚持”让每个孩子享有公平而有质量的教育
第一,坚持党的领导,落实政治责任。一是强化理论学习。建立完善理论学习制度,用活用好“三会一课”、职工夜校、思政讲堂及讲习所等载体,积极开展领导干部带头宣讲、教职员工自主学习等多样活动。分层抓实“校长—副校长—中层干部—教师”四级岗位职责,持续推动“全员集体学习、支部主题党日集中学习、党组织书记专题宣讲”“三个一”学习活动走深走实,梯次开展政治理论学习、班级管理和业务提升培训,真正引导教师寓德于教学中。二是构建基层阵地。推进党的组织全面覆盖,采取新建、调配、挂靠等方式,消除农村校园无党员、无基层组织、无党建活动“三无”现象。抓实基层党组织“双培养”工作,重点打造“向我党员看齐”“党建+教学”等校园党建品牌活动,不断激发教师内生动力。加快党员队伍建设,坚持党务工作者“表彰奖励、学习培训、交流轮岗”与普通教师同等对待。常态开展优秀教师、优秀共产党员、师德标兵等评选活动,确保党建根基不断夯实。三是加强党风廉政。坚持制度管人管事,从严推行“三重一大”集体议事决策制度,指导做好财务管理、工程招标、干部任用等风险领域防控。建立教育系统党员干部及亲属关系数据库,开展反面警示教育和师德师风专项整治,筑牢教师拒腐防变道德防线。压实主体与监管“双重”责任,定期组织158名校园长述责述廉、1.教育厅