九龙坡区今年上半年教育综合改革持续推进

一是推进课程改革，着力挖掘经验特色。 以“立足学生—系统调研—培训跟进—经验交流”形式，深入推进实施“基于学生核心素养”的课程体系建设。完成中小学课程体系建设专项调研，形成调研报告71份，深入总结梳理课改经验、问题与建议。围绕课程建设和课堂教学，开展主题研训活动360余次，培训教师约2.6万人次。组织召开全区学校特色课程资源展示交流活动，充分展示交流课改经验。

二是创新育人模式，全面促进学生成长。 以体系建设为抓手，充分汇聚“家校共育”合力，全区已有“校级—年级—班级”各级家委会2500余个，“家长同学会”220余个，家长QQ或微信平台3000余个，爱心教育整合课程累计授课800节次，接受课程学习的家长8万余人。以“能力提升”为根本，积极实施中小学生创新创业教育，组织全区首届智力运动会，参与人数4200余人次；在第二届全球青少年创新创业大赛中国赛区决赛中，重庆实验外国语学校学生项目作品获第一名。以“主题活动”为载体，大力推进学生社会实践教育，组织全区中小学生参加农耕、科技、生物等各类实践活动100余场（次），参与学生6万余人。

三是实施质量监测，不断优化评价方式。 通过“理论分析—工具研发—实地试测”形式，自主研制质量监测工具，在全区75所中小学开展学生学习力测试并形成数据报告。组织开展中小学体质艺术素质测评、初中理化生实验操作考查等测评工作，充分关注学生综合素质提升。加强质量监测工作的探索实践，深入开展市级重点项目“中小学素质教育督导评估改革试点”研究，积极探索推进“中小学教育质量综合评价改革试验区”建设。