忠县围绕“六大重点”推进教育领域综合改革

一是深入推进城乡教育一体化。 优化城乡义务教育学校布局，加快薄弱学校改造步伐，加快推进教育信息化建设。深化城乡学校校长教师交流轮岗工作，探索教师“县管校用”新机制，实施“教育引智计划”。开展“百校牵手”活动，探索集团化办学模式。

二是推进学校管理与评价制度改革。 完善教育督导体系和制度，推进教育管办评分离，成立基础教育质量监测中心。推进学校评价方式与评价内容改革，巩固和完善学校家长委员会制度，探索委托第三方参与教育评价制度，建立“政府管教育、学校办教育、社会评教育”的新型关系。

三是全面深化中小学课程改革。 加快推进课程资源开发、建设和利用，深入推进联合国儿基会项目。广泛开展校园足球运动。深入推进特色学校建设，加强校园文化建设，积极创建“环境友好型学校”。

四是构建学前教育公共服务体系。 积极鼓励社会力量举办幼儿园或捐资办园。拟定《学前教育三年行动计划》。建立园长、教师考核和资格审定制度，提高保教保育质量。出台《学前教育质量监测标准》，进一步完善督导评估制度。

五是构建现代职业教育体系。 推进职业教育产教融合、园校互动、校企合作。强化重点特色专业建设，推进“五年一贯制”等中高职衔接人才培养模式改革，县职教中心积极争创市级中职学校。完善中职免学费、国家助学金政策和生均拨款制度。

六是完善民办非学历教育培训市场管理机制。 按照属地管理与分类管理相结合的原则，完善审批管理体制机制。实行“谁审批、谁监管、谁举办、谁负责”的责任追究制度。加强对培训机构的账户开设、最低余额缴纳、培训收费等方面监管。规范培训市场主体行为，促进教育培训市场健康发展，督促培训机构签订培训服务合同，维护培训学员合法权益。