关心·专心·上心

近日，北京有位领导同志在“三严三实”学习讨论会上发言说：“要切实搞好“三严三实”学习，取得预期效果，心不在焉不行，三心二意不行，心猿意马更不行，必须关心、专心、上心，做到身入、心入、情入。” 参加讨论的同志都一致认为，这“三心”确实对于搞好学习至关重要，我们不仅要明白认可，更要去努力践行。

关心，是搞好“三严三实”学习的重要前提。“三严”是对修己正身之道的凝练和提升，也是对我们共产党人为政之规的高度概括；“三实”是对领导干部工作生活方方面面作风建设的更高更实要求，因此这次学习的重要性不言而喻。而要达到这个学习目的，首先是参加学习者要高度关心这次学习。

关心，才能扎扎实实地投入；关心，才能落实学习时间和精力；关心，才能通过学习提高觉悟，增强能力。反之，如果根本就对这个学习不关心，能推就推，能拖就拖，学习时请假，讨论时缺课，学习之后没心得体会，完全置身事外，那这个学习的效果就可想而知。事实上也确实有一些同志是这个状态，他们对“三严三实”学习漠不关心，觉得这是“软任务”，多学点少学点都无所谓，甚至不学也无碍宏旨，所以学习中往往应付了事，敷衍糊弄，不推不动，大推小动。对于这种不关心“三严三实”学习的同志，必须给予严厉批评，敦促其提高认识，改正错误，以切实投入到“三严三实”学习中，出出汗，红红脸，洗洗澡，跟上飞速前进的队伍。

专心，是搞好“三严三实”学习的关键。专心，简而言之就是心无二用。荀子在《劝学篇》中指出：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。”最近获得诺贝尔医学奖的科学家屠呦呦，就是这样一个专心致志的楷模，她为了研制治疗疟疾的青蒿素，整天都泡在实验室里，废寝忘食，殚精竭虑，夜以继日，从不分心。为了不被家务所累，她毅然把两个孩子寄养在亲戚家。而且，最初试验条件极差，但她和她的团队顶住干扰，克服重重困难，在经历了190次失败之后，于1971年屠呦呦课题组在第191次低沸点实验中终于发现了抗疟效果为100%的青蒿提取物，打开了成功之门。

我们在“三严三实”学习中，也要以屠呦呦的专心态度为榜样，认真听课，认真读书，认真讨论，认真总结，聚精会神，全神贯注，不分心、不走神。绝不能像个别人的学习态度那样，人在会场里坐着，心却不知飞到哪里去了，读书学习也是小和尚念经——有口无心，那种学习只能是自欺欺人，有负组织和人民厚望，每个参加学习的同志都要引以为戒。

上心，是搞好“三严三实”学习的切实保障。上心，意思是放在心上，特别的用心留意，当成自己必办的事。《朱子全书·中庸一》：“人固有偏好一物者，然此一物未上心时，安得不谓之未发之中乎？” 近日获得中宣部“时代楷模“称号的原陕西省广播电视民族乐团团长、著名歌唱家贠恩凤，就是干事业上心、为人民服务上心、奉献社会上心的杰出典范。五十多年来，她把为人民歌唱作为自己的崇高追求，以歌颂党、歌颂祖国、歌颂人民为己任，把挚爱的歌唱事业放在心上，每年都多次到学校、部队、孤儿院、幼儿园等地义演，从不收取分文，累计义唱3万余次。她唱出了人民艺术家的精气神，被誉为“黄土高原上的银铃”， 先后被授予全国先进工作者、全国"五一"劳动奖章、全国优秀文艺工作者称号。

我们搞“三严三实”学习，意义重大，任务紧迫，要想不走过场，学有所获，同样也需要有贠恩凤那样的“上心”精神，听课学习要上心，讨论交流要上心，反思总结要上心。要从思想深处认识到，这次学习对自身成长进步的巨大意义，是一次充电、加油、休整、提高的绝佳机会。真正把“要我学”变成“我要学”，这样才能学出成效，学出名堂，通过学习使自己思想更成熟，信念更坚定，志向更远大，律己更严格，行事更务实，以担负起党和人民赋予自己的历史使命，当好实现伟大的“中国梦”的带头人。