重庆城管职院创新实践加强师生思想政治建设

近年来，特别是党的十八大以来，重庆城市管理职业学院始终坚持立德树人根本任务，把加强和改进学校思想政治工作摆在更加突出的位置，紧紧围绕“教师、学生”两大主体，采取有力举措，积极创新实践，取得了良好成效。

一、实施“三大计划”，提升教师思想政治工作水平。

一是实施政治理论学习计划。根据学习对象、学习内容的差异性，分层开展党委中心组学习、二级中心组学习、教职工政治理论学习和党员组织生活等，将深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神贯穿始终，并以规范性制度的形式加以保障，做到时间、内容、形式、要求“四统一”，实现党员、教师的全覆盖、全参与。二是实施政治理论素养提升计划。针对青年教师思想实际，依托市委党校等单位连续4年开展青年教师政治理论素质提升培训，目前学校40岁以下的481名教师全部参加了专项培训。同时将参加培训情况作为青年教师职称申报、推荐、晋升的基本条件。三是实施师德师风教育计划。学校将师德师风教育特别是理想信念教育摆在教师培养首要位置，纳入人才队伍建设规划，出台配套文件并严格落实。切实把师德师风教育与校内各类岗位培训相结合，将教师职业道德、学术规范等列为新教师入职培训、教职工岗位培训、业务培训以及企业兼职教师资格认证培训的重要内容。强化师德师风情况运用，纳入二级单位和教师年度绩效考核，并在聘期考核、岗位聘用、职称评审、评优奖励等环节实行“一票否决”。

二、牢抓“三大重点”，增强学生思想政治教育实效。

一是推进“三化”教学改革，发挥思想政治理论课育人功能。针对高职学生学习基础、思维习惯、行为特点和心理特征，确立“理论精讲、实践强化、思想升华”的教学改革理念，系统构建以项目化、专题化、网络化为主要特色的“三化”教学模式，在全国高职高专院校中产生了较大影响。学校思想政治理论课获国家级教学成果二等奖1项、教育部高校示范马克思主义学院和优秀教学科研团队重点建设项目1项、重庆市教学成果一等奖1项。二是推进志愿服务长效化，发挥社会实践育人功能。依托“学生思想政治教育与青年志愿服务结合、学生职业技能培养与素质拓展结合、学校人才培养与社区志愿服务结合”的“三结合”路径，实现“学生职业技能与职业道德同步培养、青年公民教育与职业教育同步推进、高等教育质量与社会和谐度同步提升”的“三同步”目标，在全校营造“人人愿为志愿者，人人能作志愿者”的浓厚氛围，目前全校99%的学生注册成为青年志愿者，连续3年在全国青年志愿服务项目大赛中获金奖1项、银奖4项。三是推进师生合编党支部建设，发挥党建服务育人功能。将二级学院教师党支部和学生党支部分设的传统模式，调整为“以专业为单位，师生党员合编党支部”的新模式，兼顾了师生支部各自特色，有效解决了师生党支部分设的“两张皮、各管各”的弊端，实现了党建与教育教学、人才培养等工作的有效融合。