主城西协作片区举办消防安全示范课评比活动

30.06.2015  18:21
   本网讯 为进一步激励和引导中小学、幼儿园师生学习消防安全知识,掌握基本的火灾预防、报警、疏散、逃生技能。6月23日,“主城西协作片区消防安全示范课评比活动”在大渡口区实验小学锦天分校隆重举行,来自大渡口、九龙坡、沙坪坝、江津4个区的12名优秀教师齐聚一堂参加授课比赛,最终,大渡口区香港城博雅幼儿园刘海燕老师讲授的《消防安全我知道》、九龙坡区森林小学夏思老师讲授的《消防工具的演变历史和家庭消防工具的认识》、大渡口区第95中学杜春春老师的《防范火灾隐患 共享幸福家庭》分别获得了幼儿园组、小学组、初中组第一名。
  幼儿园组:消防安全我知道
  “着火了怎么办”、“打119报警请消防叔叔灭火”、用湿毛巾捂住口鼻匍匐逃出火场……”在幼儿园组的课堂上,大渡口区香港城博雅幼儿园的小朋友们争先恐后的抢答着老师提出的问题,授课老师通过播放幼儿玩打火机引发火灾的视频案例、PPT幻灯片展示常见的安全出口标志的形式,生动形象的向小朋友们讲述了如何预防火灾、禁止玩火,以及发生火灾后的安全疏散与逃生知识,为确保学以致用,老师还设置了模拟逃生通道,组织小朋友们根据自己的理解,现场模拟运用安全出口标志,用制作好的安全出口标志,找出相对应的标志贴在通道上,并按照贴好安全标志“”出“火场”。
  在幼儿园组消防课件活动中,沙坪坝区实验幼儿园《小蚊香,闯大祸》、九龙坡区谢家湾幼儿园《火灾逃生方法》、江津区德感有幼儿园《着火了,怎么办》等优秀课件同样形式新颖、精彩纷呈,从不同角度讲授了日常火灾引发的原因及火灾预防、火场逃生等知识深深烙印在了每一位小朋友的脑海中。
  据悉,大部分小朋友因年纪小、理解能力低、好奇心强,喜欢探知任何比较新奇的事物,尤其是对火充满了好奇,由于不了解火的危险性,极易造成火灾事故发生。
  小学组:穿越时空看消防
  乘着穿越之旅号,九龙坡区重庆外国语学校森林小学的夏思老师带着大家来到了2400年前的古罗马城、300年前的清朝、100年前的民国和现在,看到了古人对消防的重视,从古到今的消防器材发展史,夏思老师的授课重点对家庭消防器材的运用进行了讲授,通过形式多样的模拟操作和互动,令在场学生们大开眼界,大呼过瘾。
  “我们每家都有厨房,厨房就是安全隐患存在最多的地方……”、“孩子们,油锅起火了该怎么办?”来自沙坪坝区第一实验小学的张国老师为学生们带来的《油锅起火如何扑救》,通过动手用酒精灯、水、蔬菜、食用油现场做实验,验证了四种材料中除了水外,锅盖、食用油、蔬菜都能灭油锅火。但是不少孩子们非常好奇,他们认为消防队叔叔灭火用的是水、房子等灭火用的还是水……,为纠正孩子们这种错误的观念,老师播放了一段“泼水”灭油锅火的火爆视频,使学生视觉感官受到强烈冲击,原有的错误观念受到了极大打击,从而留下深刻印象——水是绝对不能灭油锅火,可谓是事半功倍。
  江津区菜市街小学的刘翔老师、大渡口区实验小学的黎芷妍老师为学生们带来的《当火灾来临时》、《火场逃生》纷纷用情节简短,贴近生活,扣人心弦的故事,揭示课题,引出火灾三要素,激发学生们的好奇心和求知欲,集趣味性与知识性于一体,使孩子们牢牢掌握和熟悉了火场逃生等消防知识。
  中学组:防患于未“
  初中生对火灾及逃生知识有了初步的了解,但生理、心理不够成熟、社会经验不足、自我保护意识薄弱,对生活中的小忽视引发家庭火灾事故的认识不够和常用消防器材的认识、使用方法的比较欠缺、隐患颇多。据有关数据显示,学校发生的火灾,60%至70%发生在学生宿舍等人员比较集中的场所,一旦扑救初期火灾和逃生自救能力低下,发生火情,势必酿成火灾,造成严重后果,因此进行消防安全教育、提高初中生的消防安全意识是非常有必要的。
  来自大渡口区第95中学杜春春老师的《防范火灾隐患 共享幸福平安》、沙坪坝区青木关中学李亚老师的《”" >防患于未“”》、江津区第二中学廖珍老师的《共筑防火墙 共享好生活》、九龙坡区铁路中学刘美妙老师的《消防安全》分别为学生们带来了《我们来找茬》、《消防安全大闯关》、《快板》、《三句半》、《小品》、《消防小苹果舞蹈》等游戏娱乐活动,让学生们感受到生活中处处存在安全隐患,确保了学生们在寓教于乐中学到消防知识和自防自救能力。
  点评:教育一个孩子 带动一个家庭
  教育关系到人才的培养,关系到国家的强盛,教育的稳定,牵动着千家万户。大渡口区消防支队与区教委多次联合开展校园消防安全教育,针对学校人员密集、场所众多的实际情况,充分认识到消防安全工作在学校工作中的重要性,把消防工作摆在学校安全工作重中之重的位置。
  大渡口区教委主任毛勇介绍:此次活动非常有意义,不但使孩子们掌握了基本的消防知识和逃生技巧,更重要的是从小在孩子们心中树立了消防安全意识,培养了良好的防火习惯,孩子是祖国的未来和希望,消防安全教育要从娃娃抓起,不仅可以让孩子们将所学到的消防知识及时传授给身边的亲人和朋友,同时可以起到“教育一个学生,带动一个家庭,影响整个社会”的作用。