区县主要领导调研教育

7月4日， 秀山县县长向业顺 率县编办、财政局、规划局、人事局、县教委等机关部门及各乡镇街道深入龙池镇中学、美翠小学等6所学校调研学校义务教育发展基本均衡县工作。向业顺要求，各级各部门要切实强化义务教育均衡发展的关键性措施。进一步加大行政推动力度，着力营造全社会紧抓义务教育的机制和氛围，积极鼓励和支持各部门及全社会参与进来；要学会举一反三，对于存在的发展问题，要做到问题落实到个案，务实及时予以解决；要加大资金投入，着力抓好学校标准化建设达标工作。资金要确保具体到项目，监管到环节，设备采购要科学合理压缩成本，切实加强对项目资金的管理监督；要进一步强化学校管理，着力提高办学质量，进一步强化师资建设，不断提高师资素质。

7月5日， 巴南区区长陈刚 组织召开专题会议，研究“深化巴南区名校集团化办学”和“拆除‘校中村’”相关工作。陈刚要求， 一是 要科学合理布局学校，按学校类别、学校性质、所属区域进行统筹规划，避免资源浪费。 二是 要继续以“三名工程”为抓手，推动城乡学校均衡发展，不断提高全区教育教学质量，推动巴南教育提质升位。 三是 要适度控制集团化办学规模，逐步建立成员学校退出机制，促进集团化办学健康发展。 四是 集团化办学要创新管理、创新手段、创新措施，做到“两统两分”，即管理统筹、文化统揽，资源分享、特色分明。 五是 拆除“校中村”要坚持“先易后难、先点后面、先名校后一般”的分步实施原则，坚持先保安全的原则，根据具体情况分类实施。

7月5日， 垫江县委书记罗德 在沙坪中学、长龙中学、桂东小学调研学校建设工作时指出，学校建设事关教育民生，相关部门要加强协调配合，提高工作效率，把学校建设工作抓紧抓好。他要求，对已完工学校要强化管理，加快完善相关配套设施；要着力内涵发展，不断提升办学水平，努力建成百姓身边的好学校。对在建工程要强化质量监管，学校和施工单位要密切配合，层层落实责任，严格施工程序，保证工程质量；要加快在建工程施工进度，力争早日建成投用，进一步化解城区学校“大班额”，推进教育均衡发展，切实解决群众上学问题。

7月5日， 璧山区委书记吴道藩 到璧山职教中心调研时对职业教育发展提出要求， 一是 相关部门要利用多种形式宣传职业教育和中职招生政策、资助政策，帮助学生及家长树立正确的成才观、就业观，扩大职业教育社会影响力。 二是 加大校企合作力度，以就业为导向，充分利用璧山产业较为发达优势，采取建立“订单培养”“工学交替”等校企合作模式，打造校企合作平台，积极支持学校走进企业，企业进入学校，共建共享实训基地。

7月6日， 石柱县县委书记蹇泽西 调研指导石柱县教委“两学一做”学习教育活动和加强作风建设提高行政效能专项整治行动开展情况。蹇泽西要求， 一要 组织机关、全县各校干部职工深入学习习近平总书记“七一”讲话精神和市委书记孙政才“七一”讲话精神，要迅速在系统内部掀起学习热潮。 二要 继续抓好教育扶贫和驻村工作，在教育资助、产业实施等方面把工作做细做实做好。 三要 进一步深入开展“两学一做”学习教育活动。要把整改的问题“见针见血”地提出来，要在批评和互相批评时“见筋见骨”。 四要 深化作风整治工作，切实狠抓系统内作风问题，强化师德师风建设。 五要 以严查严办的标准、求真务实的态度、抓铁留痕的决心做好督查惩治工作。针对违规违纪行为毫不手软，以铁腕树立行业清风，把人民的教育办好办出成绩。