合川区“四化同步”助推教育优质均衡发展

一是立足均衡，统筹校点科学化布局。 坚持“满足需要、适当超前、城乡统筹、创建均衡”四大原则，统筹规划校点布局，整合教育资源，提高现有资源使用效率。拟通过撤销初中、小学及村小教学点7个，整合初中4所，改扩建中小学19所，新建小学3所等，使全区义务教育学校逐步形成以主城为中心，逐步向外围城区和乡镇辐射的逐级梯次发展格局。

二是加强培训，促进师资专业化成长。 坚持终生学习理念，以学科专业成长、教学能力提升、教学管理能力、政策法律法规等为主要内容，采取脱产培训、短期集中培训、网络研修、远程培训、空中课堂、校本培训等方式，开展多元化培训。2015年，拟开展从学前教育到高中4个阶段、15个项目、26个学科的培训，参训人数预计达5000人次。

三是加大投入，推动学校标准化建设。 坚持教育资源重新配置过程中资源总量增值原则，结合中小学校安工程等项目，不断加大投入，推动学校标准化建设。2015年，计划实施学校教学楼、学生宿舍、食堂、运动场等新建、改扩建项目33个，预计累计投入达3.5亿元，惠及4万余师生。

      四是夯实基础，提升教育信息化水平。 将“智慧教育”信息化建设项目纳入全区“智慧城市”建设统筹推进。2015年，计划投入3800万元，实施“三通一平台”、数字资源全覆盖、六大功能室、网络阅卷系统等项目10个，涉及110余所中小学。计划集中组织微课培训、教育信息技术应用能力提升区级培训、校园网络应用及安全管理培训等6个、550余人次；分片区开展教育信息技术相关培训12批次、2200余人次。