南岸区推进职业教育和产业协同发展

南岸区坚持“统筹、整合、共享”的原则，以创建“中国西部产教融合示范区”与打造产教城融合的“工程师之城”为目标，大力探索实施产教融合发展新模式，推进职业教育和产业协同发展，已形成以重庆市龙门浩职业中学校为发展核心，重庆商务高级技校、重庆医药科技学校、重庆航运学校、重庆机电工程技工学校、重庆市特殊教育中心6所中等职业学校齐头并进的发展模式，目前在校学生1.2万余人，每年为社会输送职业技能型人才5500余人。

一是校企互动，创新育人模式。按照“招生即招工，培训即就业”的思路，构建“订单培训—工厂实习—园区就业”一条龙“订单式”技能人才培养新模式。以重庆经开区内电子信息、装备制造产业发展和企业需求为导向，调整学习专业，制定招生计划。探索建立校企联动模式，先后与67家知名品牌企业共建鼎冠建筑巡游班、新世纪游轮班、凯莱希模特班、恒元动漫班、金夫人摄影班等多个精品专业班。校企双方根据企业人才培养目标和工作岗位的能力标准，共同确定课程体系设置、组建实训基地、完成能力素质评价。目前，已组建校内实训基地15个，常年有20余名企业技术骨干全程参与学校专业教学与实训指导。

二是培育技能，助推核心产业。全力围绕数字技术、机械制造、服务等产业，抓好实用型技能人才和产业工人的培育。与旭硕科技、盟讯科技等笔电、手机制造企业签订“订单式”合作培养协议，开设电子信息、加工制造、电子商务等市级及以上重点专业15个，为电子信息企业提供职前培训、岗前培训、在岗提高培训、继续教育培训和职业资格培训等职教服务。重庆医药科技学校年均举办就业、创业培训60余期，培训实用型技能人才和产业工人7000余人，覆盖全市38个区县。

三是开放办学，吸纳优质资源。围绕发展区域核心产业，探索实施引企入校、送教入企、跨区办学等模式，开辟职业技术教育的新路径。与德国、意大利、澳大利亚等国家开展职业教育课程标准、师资培训等方面的深度交流，吸纳借鉴其成功经验，外派教师50余人赴德国、意大利、澳大利亚等国家学习。入围同济大学中德职业教育联盟，顺利启动中德项目。与香港职业训练局开展渝港交换生项目，互派教师20余人、学生300余人。实施教育扶贫项目，与青海、云南等地方开展职业教育培训，培养300余名优秀毕业生。近5年，龙门浩职业中学校在全国中职学生职业技能大赛中获金牌12枚、银牌21枚、铜牌10枚，奖牌总数年年位居全市前列。