合川区教委着力构建优质公平的教育服务体系

一是不断创新教育管理。 近3年全区义务教育学校干部交流比例达23.7%，约60%的校级领导有在薄弱学校工作的经历，逐步形成优质学校带动薄弱学校、城市支持农村的城乡一体化教育发展机制。因地制宜将优质高中招生指标分配到初中，加大控辍保学力度，引导生源合理分布。强化社会监督，设立主任信箱、官方微博微信等平台，落实校务公开，提升学校现代化管理水平。　　

二是有效促进教育公平。 通过推进考试招生制度改革，城区小学采取一校一片“三对口”原则划片就近入学，城区初中招生实行多校划片，乡镇小升初实行对口直升，全区实现义务教育阶段免试就近入学；义务教育阶段学校不设重点校、重点班，实行随机均衡编班，合理搭配师资，择校现象基本消除。严格执行流动人口随迁子女入学政策，保障流动人口随迁子女100%入学。　　

三是建立健全关爱机制。 全区共建成“留守儿童成长家园”126个、“乡村学校少年宫”38所、视频聊天室152间、心理辅导室110间。健全贫困学生资助体系，近3年发放贫困寄宿生生活费6255万元。为5.37万人次免费提供“爱心午餐”，资金达1705万元，有效解决义务教育阶段贫困学生读书难的问题。　　

四是全面彰显区域特色。 紧扣创建“全国区域教育发展特色示范区”这一目标，以陶行知教育思想为“看点”的区域整体特色逐渐凸显，“一校一品”“一校多品”的特色校园文化格局基本形成，学校理念文化、环境文化、行为文化建设亮点纷呈，已建成区级特色学校19所，合阳中学等5所学校通过市级特色示范校初评。