南岸法院在创建学习型、文化型法院过程中，高度重视审学研相结合，将审判实务经验与学术研究水平相促进，提出了培育法官“三个素养”。

　　首先，要有融会贯通明确法律适用的素养。作为法官不能仅仅局限于法律条文的机械理解，还需要对法的价值、法的精神，法的原理、法的内涵有深刻的理解，需要将法律条文与法学原理、时代精神科学地结合起来，将法律与现阶段的政治、经济、文化实际紧密结合起来，要重视政治、历史、哲学、社会等多领域知识的积累，并融会贯通地灵活运用于审判工作中，使每一个案件都能达到政治效果、法律效果、社会效果三者有机统一协调。2014年以来，该院举办法官论坛4次，根据确定题目，由法官轮流主持，围绕法院工作中的热点、难点问题进行交流和论证；开展“审判实务讲坛”5次，邀请西南政法大学法学教授、市高法院资深法官不定期开展法律知识、审判经验讲堂；开展消防安全知识、卫生医疗知识等讲座15次，全院干警均参加，受教育率达100%。组织参与上级法院和区级部门组织的各类业务培训、干部高级素能研修班、业务知识竞赛、各类审判实务论坛共计50余次，4人撰写论文获国家级、市区级奖项；建立和培养法官多层次的知识结构和专业的思维方式，注重《南岸审判时讯》、《南岸审判经纬》刊物出版，截止目前，共出版《南岸审判时讯》15期，《南岸审判经纬》10期。

　　其次，要有娴熟司法化解纠纷矛盾的素养。作为法官要多向老同志学习，积累经验，找到捷径，将老同志思想的闪光点转为自己所用，处理案件灵活应对，要做好群众工作，从根本上、源头上理顺群众的情绪，化解矛盾，解决问题。近年来，该院注重对青年干警的培养，建立青年法官导师制，精心选任政治素质高、业务能力足、指导能力强的资深法官为“导师”，各业务庭室采取“一对一”、“老带新”的方式，针对审判执行工作中出现的法律法规灵活适用、调解协调技巧、穷尽执行措施的方法、当事人心灵沟通交流等方面，通过以师带徒、结对互动，不断提升青年法官适应新形势司法审判的素养。目前，全院共挑选出优秀“导师”45名，培养青年法官60人。创新青年干警多岗位轮岗锻炼机制，将20余人青年干警安排到长生桥法庭、立案庭、执行局、信访接待窗口等一线岗位锻炼，实行各业务庭室青年干警轮换锻炼，提升青年干警善于做群众工作、化解矛盾纠纷的能力。

　　最后，要有公正善良处理法理人情的素养。法官既要做到秉公执法，依法办案，实现社会公平正义，又要坚守善良品格，要怀揣善良之心、仁爱之心、体恤之心，以平和的心态、宽容的态度，尊重、理解和体谅当事人，让人民群众感受到司法的柔情和法律的温暖，增强人民法院在群众中的公信力。该院在司法实践中，提出了要“四平”提升法官公正善良的素养。第一，要“色平”。从法官的一个微笑、一声问候、一杯热茶，到办案过程中耐心倾听、认真解答、法律文书用语、案卷材料装订等细微之处，体现出法官对当事人态度诚恳、作风端正。第二，要“心平”。法官在处理案件时应需要平静的心境和足够的耐心，冷静处理各类案件。细心观察当事人的情绪变化，认真倾听当事人陈述案件事实，保持心平气和，绝不怒形于色。第三，要“水平”。法官认真撰写法律文书，不仅要事实清楚、证据确凿，还要程序合法、适用法律正确，法律文书代表了法院的“门面”。第四，要“公平”。法官应坚守公正、公平，以维护当事人的合法权益为出发点，在实体处理上要让当事人感受公平，其一言一行，也应当让当事人感到在程序上也得到了公正地对待。 来源：南岸法院 责任编辑：宣传处

本文来源: 法院

29.06.2015  13:50