重庆市梁平县建立四项机制优化城乡师资配置

04.12.2016  08:03
      一是交流补充机制。持续推进紧缺学科教师跨校“走教”制度和“大课堂”教学模式,加大信息技术和心理健康等紧缺课程教师的补充力度,安排126名新聘教师到农村学校任教,其中紧缺学科教师30名。
      二是培训提升机制。以国培计划“送教下乡”培训为重点,加大师资培训向乡村教师倾斜力度,每年投入经费约3000万元,培训教师6000余人次,其中乡村教师4500余人次。
      三是结对帮扶机制。构建学区教研共同体,搭建促进中青年教师专业成长、名师自我提升的发展平台,新建教师工作坊5个、名师工作室9个,招收学员160余名。
      四是表彰激励机制。建立乡村教师职称(职务)评聘优先制度,定期开展优秀教师表彰评选,每年发放乡村教师生活补助近3000万元,累计投入2700余万元新建农村中小学教师周转宿舍1.9万平方米(500余套)。

 

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