多动症儿童遭同学家长联名驱逐 学校为其单设教室

　这是一间特殊的教室：没有讲台，除了一个移动的小黑板，几根粉笔，几乎找不出任何多余的教具。

　　8岁的浩浩(化名)是教室里唯一的学生，他赤着脚，把鞋踩在脚下，两腿频繁地变换着姿势。他不停地晃动课桌，圆珠笔、尺子噼里啪啦地散落在地上。因为有时会撕扯纸张，他的新课本已经变得皱巴，作业本也残缺不全。

　　浩浩的父亲刘军(化名)坐在儿子的身旁，目不转睛地盯着他，紧皱的眉头一刻都未曾舒展过。他用力地摁下想要起身的浩浩，发出了一声轻微的叹息。

　　这是刘军陪读的第3个年头，在此之前，浩浩一直随大班上课。因为浩浩的“好动”，从入学第一天起，刘军便时刻陪在浩浩身边，“哪怕是上厕所也要跟着”，生怕与别人发生冲突。