铜梁法院:四项措施完善未成年人社会化帮教机制

10.11.2015  11:51
  近年来,铜梁法院整合社会资源,不断深化帮教机制,将未成年人案件裁判“教育、感化、挽救”方针和“教育为主、惩罚为辅”原则落到实处。

  整合各部门资源,促进未成年人帮教形成合力。对涉罪未成年人帮教,整合部门资源,汇集全社会力量,形成齐抓共管的局面,法院与检察、公安、人社、文明办、团委、关工委等部门及社会团体联合下发了《关于在全社会进一步加强未成年人司法保护的意见》,把保护涉罪未成年人的权益制度化。并整合多部门的资源和优势,为未成年人司法保护工作搭建平台,把“教育、感化、挽救”涉罪未成年人的工作制度化,促进了保护未成年人工作形成合力。

  鼓励行业协会参与,提高社会力量帮教参与度。拓宽帮教方式、渠道,与相关职能部门联合,发动和吸纳行业协会等社会力量参与,依托行业协会共建以就业为目的的“涉罪未成年人帮教就业平台”,鼓励爱心企业结合涉罪未成年人的个性特点、个人技能等实际情况,提供最适宜涉罪未成年人的就业岗位,协助司法机关对其日常行为进行监管。今年就为7名失足未成年人找到适合的就业岗位。

  引入心理疏导,帮助问题未成年修复性格缺陷。为最大限度教育挽救涉罪未成年人、促进其悔过自新、回归社会,庭审帮教中引入心理疏导机制,突出心理矫正在帮教中的重要作用。安排通过专门心理咨询师培训的法官对未成年人进行深入接触,了解其心路历程,并在一段时间内不断予以矫正,帮助问题未成年人修复其性格缺陷,加强涉罪未成年人自我控制和自我管理意识。今年来对15名未成年人开展心理咨询疏导,帮助他们消除紧张、自卑等不良情绪,促使其有效回归社会。

  打造“法制学校”,强化源头预防及深化帮教。联合辖区内重点中小学校,共同建设法治教育阵地,有针对性的开展未成年人犯罪预防工作。近年来,在铜梁中学、铜梁一中、传媒学院等10余所大、中、小学校正式挂牌“法制学校”,由院领导及庭长出任法制副校长,少审经验丰富的干警出任法制辅导员,近年来就选派优秀法官进学校举办各类法治讲座、模拟法庭和主持法治教育课程20余场次等,通过法官与未成年学生的面对面交流,使他们对犯罪危害有更直观认识,达到预防犯罪的目的。 来源:铜梁法院 责任编辑:宣传处