垫江县五举措夯实教师队伍建设

一是“强”师德夯实基础。 出台《垫江县学校干部考核办法（试行）》及《垫江县中小学教师管理暂行办法》，积极引导教师树立正确教育观、质量观和人才观；持续完善《垫江县规范办学行为实施意见》《教育收费九规范》及《违规收费行为处理办法》等，处理违规办学行为1起、违规补课和有偿家教2起，实现义务教育收费“零投诉”。

二是“重”引进优化师资。 优化县域内教育环境，加大对外宣传力度，积极开展优秀毕业生招聘和县外人才引进工作。2016年，公开招聘教师271人，引进县外优秀教师43人，并对60名全科生进行了入学面试考核。

　　 三是“抓”培训提升技能。 整合县教师进修校和教科所资源，推行“研训一体”管理模式，持续开展新教师培训、教师全员培训、行政干部培训、班主任培训等活动，着力提升全县教师业务水平。2016年，组织全县近7000名教师进行全员培训；对100余名教师进行信息技术能力提升培训。

四是“改”条件激发热情。 启动实施乡村教师荣誉证书工作，获30年、20年、10年乡村教师荣誉的教师分别有2789人、1682人、2007人，并已发放第一批任教30年乡村教师荣誉证书100份；增加中、高级岗位，推荐评审正高级教师3人、高级教师154人。全面实施教师参加社保工作，建立个人养老金、职业年金缴费标准及缴费机制。

五是“促”交流助推均衡。 创新管理模式，探索完善中小学校长、教师交流轮岗制度，交流校级干部15人，轮岗教师70余人；建立长效机制，切实加强对特级教师、骨干教师的管理力度，充分发挥特级教师、骨干教师示范效应和辐射作用，扎实开展“送教下乡”活动共计30余人次。