垫江县“四个强化”全力抓好师德师风建设

一是强化领导，立下“军令状”。 成立师德师风建设工作领导小组，构建“教委—片区—学校”三级责任体系，层层传导工作压力，逐级落实目标任务，确保2019年全系统教职工违法犯罪零目标，受组织处理和纪律处分人数同比下降50%以上，群众对师德师风满意度上升至95%以上。　　

二是强化机制，吹响“冲锋号”。 坚持问题导向，重点针对师德师风建设中的突出问题，紧紧围绕提高思想政治素质、提升职业道德水平和增强业务素质能力、规范教书育人行为4项重点任务，健全完善学习教育、表彰激励、专项整治、监督巡查等8项机制，引导促进广大教师严守师德规范，大力营造正气充盈的政治生态和风清气正的育人环境。　　

三是强化举措，打好“组合拳”。 制定实施《关于加强新时代教师队伍师德师风建设的实施方案》，全面签订严守《新时代中小学教师行为十项准则》承诺书，广泛开展师德师风学习教育活动、“垫江好老师”巡回演讲、经验交流、案例评析和警示教育活动，大力实施师德师风负面清单制度，推动师德师风建设各项工作落细落实。　　

四是强化监管，当好“督战员”。 通过聘请义务监督员、公布举报电话和邮箱、设立师生意见箱、发放调查问卷等多种方式，主动接受监督。定期或不定期开展专项督查，坚持师德师风“一票否决”，对师德失范行为坚决做到发现一起、惩处一起、曝光一起。2019年以来，全系统共处理师德失范行为3人。