垫江县抓实中小学教师暑期培训

一是县级培训和校级培训相结合。 县级培训由县教委组织专家集中对全县中小学校900余名教师代表开展课堂教学技能专题培训。校级培训以各校为单位，遴选优秀教师或行政，结合县级培训精神和学校卓越课堂建设实际，对本校教师进行培训。

二是集中培训和校本研修相结合。 坚持“合理分配时间，有效共享资源”原则，分阶段开展幼儿园及小学、单设初中及职业中学、高完中三个批次的培训活动，历时10天，其中集中培训3天，校本研修（含小组研讨、分散自学等）7天。

三是业务技能和师德师风相结合。 技能培训以教育名家思想理念、“卓越课堂”改革经验、“121”学导式教学模式为主要内容，深入推进中小学卓越课堂建设，全力实施课堂教学改革，提升全县教师的教育教学素养和能力。师德培训以教育法律法规、学校安全管理、党员干部“两学一做”学习教育为内容，增强干部教师依法治校、依法从教的意识，加快推进教师队伍建设。

四是学习培训和评价考核相结合。 严格考勤制度，加强过程管理，确保教师学有所得，培训取得实效。培训考核合格者获暑期教师全员培训继续教育证明，共计80学时；如无正当理由不参加培训，或者培训不合格，当年继续教育考核不合格，将直接影响当年评优晋级资格。