垫江县狠抓改革促进教育事业健康发展

一是资源配置更趋合理。 完成《垫江县中小学校（幼儿园）布点规划》，城区新建学校“四小二中”完成选址工作；建成桂北小学，开工建设桂东小学、长龙中学，城区学校入学压力逐步缓解。投资1.24亿元，实施重点工程7个，新增教育用地97.3亩，新增校舍面积4.9万平方米，校舍标准化建设达标率为85.85%。“全面改薄”工作校舍类和教学设备类项目总投资分别完成总任务的38.91%、51.57%。

二是各类教育均衡协调。 学前教育普惠发展，有序实施《学前教育三年行动计划（2014-2016年）》，学前三年幼儿毛入园率达到87.5%，全县在园幼儿普惠覆盖率达到95.2%。义务教育均衡发展，认真贯彻《垫江县创建义务教育发展基本均衡县实施方案》，积极做好国家级专项督导迎检工作。职业教育加快发展，县职教中心成功获得全市中等职业教育改革发展示范校项目，“农村职业教育成人教育国家级示范县”成功迎检复查验收。

三是综合改革稳妥推进。 防止和纠正学前教育“小学化”成效明显，小学片区管理、末端教育管理、初中捆绑发展、中学协作教研、高中结对帮扶等既有实践持续推进。领雁工程、校校牵手全面实施，“梦想课程”推进有效，被评为全国“梦想课程”潜在示范区。确立“强校+新校”试点，桂溪小学与新建的桂北小学实施“一校两区”一体化办学，扩大优质教育资源。基础教育课程改革强力推进，课程、课堂、课题实现“三课”联动，教研助力作用得到充分发挥。

  四是队伍建设提升水平。 出台《加强师德师风建设工作的实施方案》及《中小学行政干部选拔任用办法》，完善校（园）长年度综合考评办法、城乡教师交流调配及进城教师考调等实施办法。教师素质有力提升，暑假教师全员培训形成常态，名师工作室启动创建；25名特级教师、92名市级骨干教师按计划、分片区开展特级教师骨干教师送教下乡活动，全年教师参加各类竞赛获市级以上奖励600余人次、集体获表彰23次。

五是教育民生切实保障。 完成寄宿制学校建设项目7个、2.84万平方米，建成教师周转房237套、8363平方米。全县79所学校实施营养改善计划，每月惠及学生2.17万人。落实各类资助政策，累计发放资助金4868万元，惠及各级各类学生5.4万人次。高度重视校园安全，全年未发生一次较大及以上安全责任事故。

  六是党建工作全面加强。 积极践行“三严三实”，通过上党课、集中学习、交流研讨等，推动专题教育扎实开展，县教委机关支部被评为“学习型党组织建设市级示范点”，县委教育工委被推荐为全市“理论宣讲先进集体”。党风廉政建设和反腐败工作切实加强，教育规范管理渗透全域，防范、教育、惩戒等机制逐步完善，通过凝聚正能量、提振精气神，教育系统风清气顺、求真求善的氛围日渐浓厚。