城口县师德师风建设措施实效果好

为进一步强化教师职业道德建设，打造一支学习型、服务型、创新型教师队伍，城口县掀起了师德师风建设新高潮。

一是宣传动员到位，着力提高思想认识。 城口县将2016年确定为全县师德师风建设年，召开全县动员大会，制定《师德师风建设年活动实施方案》《师德师风督导检查方案》，扎实开展以做“三爱”“四有”教师为主题的师德师风教育专项活动。

二是学习落实到位，着力提升教师素质。 编印《师德师风建设年学习教育读本》3000余册，作为教师学习的蓝本。各学校编写《教师师德学习手册》，将教师誓词、师德三字歌、教师文明用语、教师道德考评细则编入其中。目前，全县教师每人完成了5000字读书笔记和2000字学习心得体会。

三是活动开展到位，着力增强活动实效。 开展读书、征文、演讲比赛、“三爱、四有”教师主题论坛、“老师您好我的好老师”主题教育等活动。把师德师风建设与提升教师队伍整体素质、提高教育质量、促进学校发展紧密结合，做到“两手抓、两促进”。

四是问题查找到位，着力解决突出问题。 通过教师自评、教师互评、学校评、学生评、家长评等方式查找出学校和教师存在的突出问题。深入开展“三对照、三剖析、三查看”活动，及时与学生、家长，及人大代表、政协委员和各界人士座谈交流，引导社会各界共商教育发展大计。通过公开师德信箱、校长网络邮箱、师德监督电话，定期向学生、家长和社会征询意见，建立群众反映较大问题清单。切实做到亮出问题不怕丑，论及危害不怕严，深挖根源不怕痛。

五是整改落实到位，着力形成常态机制。 对查摆出的问题进行系统分析、梳理归类，明确整改落实的内容、目标、时限，建立问题清单。针对问题清单，制定整改方案并逐步整改落实到位，推动学校管理科学化、规范化、常态化、长效化。