城口县推进义务教育均衡发展见实效

近年来，城口在巩固提高“两基”成果基础上，围绕“办好人民满意教育”的工作目标，大力实施“科教兴县”战略，通过不断加大投入，优化布局结构，均衡配置教育资源，力促全县义务教育均衡发展。

第一，坚持“两个优先”，努力提供教育保障。 一是坚持教育规划优先。全面落实“教育发展优先规划、教育工作优先研究、教育经费优先保障、教育人才优先引进、教育用地优先解决、教师待遇优先落实”，充分凸显教育工作在全县经济社会发展中基础性、全局性、先导性的战略地位。二是坚持教育投入优先。自2011年以来，城口县财政性教育经费投入逐年递增，占GDP的比例一直保持在4%以上，保证了教育事业发展需要。

第二，实施“三大工程”，全面提升办学水平。 一是实施基本建设达标工程，促进城乡办学条件同步改善。二是狠抓教育装备建设工程，促进城乡教育信息技术与装备同步发展。通过对教学设备补充、升级和换代，全力推进城乡教育一体化和教育现代化建设。三是实施教育民生工程，促进城乡教育保障水平同步提高。落实学生资助政策，实施营养改善全覆盖，保障特殊群体就学，落实“暖冬计划”等。

第三，抓好“四项机制”，不断强化队伍建设。 一是完善教师配置机制。建立教师补充长效机制，教师紧缺情况和结构矛盾得到缓解。二是强化教师培训机制。教师培训比例及中小学校长接受岗位培训的比例均达标。三是建立教师稳定机制。落实绩效工资政策和乡村教师岗位生活补助，设立边远艰苦地区农村教师补贴，实施“励耕计划”和“润雨计划”，实施教师周转房建设工程。四是创新师德师风建设机制。培育和打造“三爱四有”教师群体。

第四，落实“五项措施”，大力促进教育公平。 一是建立“领导有力、部门着力、督导助力”推进义务教育均衡发展的工作机制。二是规范化推动教育管理。坚持划片招生、就近入学，严格教育收费政策，全面落实“减负十条”相关规定。三是集团化拓展优质资源。采取“名校带弱校”“城镇学校带农村学校”等多种形式，名校的示范引领作用凸显。四是制度化提高教育质量。全面实施“有效课堂”“高效课堂”“卓越课堂”且初见成效。狠抓立德树人，深入实施体育、艺术、科技“2＋2”项目、“1＋5”行动计划、课程辅助活动等项目，着力培养学生的创新精神和实践能力。五是特色化推进学校发展。38所学校顺利通过特色学校创建项目评审，“一校一特色”（一片区一特色）初见成效。