“00后”大学生 我的青春不迷茫
稚气未脱的“00”后大学生。（本组图片均由受访者提供）
本报记者 匡丽娜
“你一个人来报到？挺能干的！”9月7日，16岁的鄢学东在西南政法大学报到时，赶来迎接新生的师哥对他啧啧称赞。
2000年4月出生的鄢学东是今年我市的“00后”大学新生。
当大多同龄的懵懂少年才迈入高中门槛时，在我市部分高校，已迎来部份“00后”（即2000年后出生的）新生。他们的成长经历与同龄人又有哪些不同？对大学生活，他们有着怎样的期待？连日来，记者走访我市多所高校，倾听这群大学生的成长故事。
提前读书 后来居上
“家里有四姐妹，我是老三。”今年入读西南大学的李雅馨，河南邯郸永年县人，也是一名“00”后。
李雅馨清楚地记得，因为父母要照顾4个孩子，时间和精力不够，自己4岁时，当代课教师的妈妈便把她送进了小学。
因为年纪小，小学三年级以前，李雅馨的成绩并不好，有时跟不上老师的进度。
“我总是找各种理由不去上学。妈妈就拿着小尺子，严厉地‘赶’我到学校去。”李雅馨笑着对记者说。后来，慢慢适应学校生活的她成绩‘噌噌’地往上冒，小学毕业时，李雅馨以优异的成绩考入邯郸市一所重点中学。
有意思的是，今年我市“00”后大学新生中，还有好几位学生有着相似的家庭背景——来自教师家庭。
同样入读西南大学的罗玉（化名），是土生土长的重庆人。她的爷爷是一位乡村教师，由于父母常年在外地打工，罗玉由爷爷奶奶带大。4岁时，爷爷便把罗玉带进自己教的一年级班级。
“每天晚上，爷爷便会把白天的功课给我复习一遍。”罗玉说，因为年纪小，自己也是上四年级后成绩才慢慢开始好转。不过由于爷爷给自己基础打得牢，后来成绩一直还不错。
学无捷径 脚踏实地
对于很多人认为“00”后新生小小年纪便上大学，堪称“天才”的说法，重庆大学城市建设与环境工程学院的“00”后新生王安予认为“事实并非如此”。
王安予是合肥人。6岁进入合肥实验学校念书，连跳两级的王安予只读了4年小学便升入初中，今年考入重庆大学的她只有16岁。
“学习没有捷径。”谈起自己的学习经验，王安予说，读书就是靠“认真”二字。
“做好课前预习，明白重、难点，跟着老师的思路认真听讲。”王安予认为，学习靠的是脚踏实地。此外，长期的积累也很重要——比如语文要积累对文字的表达，理科要积累错题分析，英语要注重单词积累等等。
“课堂是最关键的一环。”西南大学计算机与信息科学学院的“00”后新生吕沛杰表达了类似的观点。
吕沛杰5岁上小学，一年级读完便跳级到三年级。顺利考上成都实验外国语学校的吕沛杰，有段时间物理课开小差，成绩滑落到中偏下。他比其他同学花了更多的功夫，才追赶上来——那一次，也让吕沛杰意识到自己的问题所在，后来便非常认真、踏实地对待每一堂课，再不敢偷懒、懈怠。
事实上，在记者采访的我市各高校的10多位“00”后大学生里，他们大都表示，自己的成长之路并非一帆风顺，正确的学习方法加上不断的努力，才能如愿以偿实现自己的目标。
年纪虽小 不希望被特殊对待
面对大家担心“00”后是否适应大学生活的问题，独自到学校报到的鄢学东用行动证明了自己的独立生活能力。
“父母对我的生活自理能力并不担心。”来自河南的鄢学东，今年以598分被西南政法大学录取。鄢学东随身携带的拉杆箱里只有几件日常换洗的衣服，冬季用的棉絮和被套，他早已提前邮寄到了学校。
鄢学东告诉记者，父母不在身边的他很小就学会了料理自己的生活。读初中后，他开始住校，更是养成了独立生活的习惯。
“来重庆的票也是我自己在网上订的。”鄢学东说，开学前父母曾想送他来重庆报到，但被他拒绝了，只身一人来到这个陌生的城市。
鄢学东说，自己和其他“95后”大学同学没什么差距，大家都喜欢打游戏，喜欢运动，自己也不希望被特殊对待。
不少“00”后新生的同学和老师们也表示，虽然他（她）们年龄小，但身上并没有“骄娇”之气，不需要特别照顾，一些“00后”新生还十分懂事。
“雅馨临走时我塞给她3000元钱，但她说不用这么多。我知道她是想节约下来给她的姐姐和妹妹念书用。”李雅馨的妈妈在电话里告诉记者：“尽管雅馨只有16岁，但非常懂事。这是我最大的骄傲。”
做好规划 关注情商发展
记者在采访中还了解到，尽管年纪尚小，但“00”后大学生对自己的未来已做好了规划。
鄢学东已报名参加学校学生会的竞选，希望借此锻炼自己的组织和领导能力。“考研是一定的，这样才会给自己未来的人生增加砝码。我不会因为自己年龄小而懈怠。”鄢学东说。
李雅馨对自己的大学生活也有了清晰的规划——她打算辅修会计或者经济学，报名参加学校的羽毛球社团，寒暑假会去做兼职，积累更多的社会经验……
“跟同龄人相比，我们只是提前两年进入了大学校园而已，这在整个人生过程中是微乎其微的，今后的学习和生活还需要更多的努力。”李雅馨说。
“‘00’后大学新生个性独立，有自己的追求和想法。他（她）们既不是娇生惯养的一代，也不是‘书呆子’。”西南大学计算机信息学院大一辅导员杨雯晨表示，“00后”学生的学习能力很强，但毕竟年龄相对身边的同学小一些，因此学校将着重培养他们生活自理、社会交往等方面的能力。“他（她）们也要多和同学们交流，多参加社会实践，才能度过4年美好的大学生活。”
著名教育学者熊丙奇表示，每年各高校都会出现一批少年大学生，这些孩子大多有一定天赋。他们的知识能力虽已达到相关要求，但因为年龄尚小，进入大学后可能会出现一些不适应。因此，学校、家长都应该帮助孩子们做好未来规划，关注孩子情商方面的发展，引导他们健康成长。
