奉节县开办“新时代讲习所” 激发脱贫内生动力

　　奉节县探索开办“新时代讲习所”，通过讲理论、讲政策、讲法规、讲技术、讲事迹，更好地宣传群众、凝聚群众、服务群众，激发了贫困群众主动脱贫内生动力。今年以来，全县已开展讲习活动4500余场，实现了所有行政村全覆盖，参与农村群众达25余万人次，“新时代讲习所”已成为备受农村群众欢迎的宣传阵地。

　　一是搭建讲习平台。充分利用县委党校、乡镇机关、村级便民服务中心等现有固定讲习场所，按照有阵地、有人员、有课程、有制度、有保障的“五有”标准，建设规范化固定讲习所465个；精准聚焦县情乡情村情实际，依托田间地头和农家院坝等利于群众参与的生产劳动场所建立流动讲习所800余个；着力整合行业扶贫部门资源优势，在县广播电台开办“新时代广播讲习所”，利用农村广播“村村响”弘扬正能量、传递好声音。

　　二是选育讲习人才。精心组织县、乡、村三级党组织书记上讲堂，注重从领导干部、专家学者、先进人物、党校教师、电台主播和乡土人才中择优选任讲习员，为讲习活动提供强有力的人才支持。建立讲习员定期培训制度，从各基层讲习所中推荐优秀讲习员参加，通过“请进来、送出去”等方式，培养一批讲习骨干老师，建立讲习人才“资源库”。目前，全县已建立由1718名领导干部、乡土人才等人员组成的讲习人才“资源库”。

　　三是丰富讲习菜单。围绕习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，整合脱贫攻坚技能培训，研究制定讲习大纲，细分时事政策、法律法规、实用技术等8大类65项规定课程。建立课程增减机制，除固定内容外，其余部分采取优进劣出机制，各讲习所按月反馈讲习成效，将党员群众关注度高的纳入固定课程，关注度低的进行淘汰，始终保证讲习“菜单”的丰富程度和受欢迎程度。

　　四是做足讲习功课。各讲习所结合区域党员群众特点，确定讲习计划和课程表，在村务公开栏进行提前公开，让党员群众提前了解、针对性参与，杜绝“来的人不想听，想听的没有来”，提高讲习效果。讲习时采取“必学+选学”的方式，把讲习内容分为固定课程和选学课程，在选学阶段采取“群众点单、讲师配菜、分类讲习”方式，按照“要什么、讲什么”的原则，由县委组织部协调讲习员，约定时间专题讲授。

　　五是确保讲习效果。以讲释惑，采取集中授课、互动答疑等方式，各讲习所宣讲扶贫政策1215场次，回答群众疑问4200余个，让贫困群众全面知晓扶贫政策，确保政策到户、落实到人。以讲促干，开展田间授课160余堂，培育本土科技人才或创业带头人337人，培训带动1.2万户贫困户发展产业，帮助6.7万贫困人口脱贫增收。以讲扶志，通过讲述脱贫致富典型、身边好人好事，着力营造“政策扶、干部帮、自己干”的浓厚氛围，全面实施“清洁家园、和谐邻里”美丽乡村创建活动，不断激发贫困群众主动脱贫内生动力，全县2300余户贫困户主动申请脱贫。