孩子“幼升小”需要准备啥？来上游直播间看专家支招
写作业、考试、交不到好朋友、跟不上教学、不遵守纪律……面临幼小衔接的诸多问题，家长很是焦虑。该如何是好呢？
7月17日晚上8点，由上游新闻、重庆晨报、重庆银行联袂打造的“2020重庆银行教育服务月”系列讲座云端直播正式启幕，首场直播讲座，我们邀请到了重庆师范大学教授、学前教育学博士魏勇刚，和家长们聊了聊“孩子即将上小学”这件事。
做好五个方面需 幼小衔接不用愁
幼升小前孩子为什么容易紧张不安？让孩子多认字、多做题对不对？幼儿园“两教一育”小学只有一个班主任，孩子该如何适应？……实际上，幼升小是对家长和孩子的共同考验。魏勇刚指出，情绪调适、人际适应、学习品质、预备知识和自我管理是幼小衔接的主要内容。
“孩子出现焦虑担心紧张的情绪，这是突出的情绪问题。” 魏勇刚说，家长应该站在孩子的角度，引导孩子对“小学”有积极的认识，如小学是干什么的、可以做哪些事情等。同时也要告诉孩子，要正确困难，并且引导孩子表达出来。“只有他表达出来了，我们才能对症下药，帮助孩子克服困难。”
由于小学环境的变化，孩子与老师之间的沟通多以学科教育为主，相比幼儿园师生之间的沟通大大减少，家长要帮助帮助孩子正确认识这种变化。同时，幼儿之间的玩耍是基于同样的环境，而小学更多是基于兴趣爱好以及特长选择朋友。“小朋友的自我认识大多来源于别人的评价，家长要帮助孩子适应人际之间的变化，正确认识他人对自己的评价，尤其是负面评价，帮助孩子拥有积极、自信的心态。”
“幼儿园多是游戏，小学则是以学科学习为主，拥有好的学习品质非常重要。” 魏勇刚指出，这个阶段，家长要培养孩子对学习的兴趣，并提供一些不错的学习方法，让其好学善学。此外，小学的学习压力容易让孩子产生挫败感，可能导致其自信心丧失，因此培养孩子的抗逆和坚持的品质同等重要。
魏勇刚说，预备知识的学习应当有所选择，切忌幼儿学习“小学化”。在衔接阶段认识多少汉字、学会多少字母的发音不是关键，重要的是学习习惯的培养，如端正坐，保护视力，如何握笔、勾画笔记等。此外，家长还需要帮助孩子进行自我管理，培养孩子的任务意识和规则意识，同时建立良好的作息规律。
家长做好这四点 孩子顺利幼升小
如何正确有效做好幼小衔接？魏勇刚给出了四个建议：调心态、常交心、抓契机、给支持。
让孩子“抢跑”还是稳步前行？魏勇刚建议家长要理性认识，稳定心态。每一个孩子都是独一无二的，他有特定的生长环境、成长节奏，建议家长多从孩子的角度看问题。同时，不要与别人家的孩子进行过多比较，更切忌把比较的结果放大，以免给孩子造成不必要的压力。
魏勇刚称，交流是打开家长和孩子之间隔阂的钥匙。他建议家长多和孩子交心、聊天，了解他们在学校发生的新鲜事，并且耐心地给他们答疑。值得注意的是，聊天内容一定要是孩子感兴趣的话题，让孩子有积极的体验，不能把家长的观点强加给孩子。当孩子有一定思考能力后，我们还要允许辩论的发生，让他表达自己的观点。“通过这种方式我们可以了解孩子，当我们了解他了，很多问题就是迎刃而解。”
在生活中，家长还要学会抓住教育契机。如，通过游戏来培养孩子的规则意识和任务意识，在日常生活中教给他们一些常识等。比如，家长可以给孩子读一些关于小学的绘本，帮助孩子认识小学，学习一些规则，讨论一些生活中的话题等。
“家是心灵的避风港，当孩子遇到困难时，家长要无条件给予他们支持，无论是精神上还是物质上的支持都很重要。”魏勇刚说，家长在生活中也要给孩子树立正能量的榜样，让孩子坚强、自信、乐观。
据悉，自7月17日起连续一个月，每周五晚上8点，上游新闻客户端和“上游影视”抖音直播间，都将请来教育专家解读孩子升学阶段出现的问题，为家长支招。
下周五（7月24日）晚上8点的直播，我们不见不散。
上游新闻·重庆晨报记者 陈竹 实习生 崔冬贇
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