幼升小学什么？不妨积累大量游戏经验

28日，中国学前教育研究会十三五课题培训会在渝中区召开，来自全国30多个省市的教育专家、学前教育老师500多人就学前教育的多个问题展开讨论。专家表示，入学前，让孩子积累大量游戏经验，可能比纯书本知识更有用。

中国学前教育研究会学术委员会副主任冯晓霞在开幕式后做了名为《区域游戏中的深度学习》讲座，她指出，幼儿在区域游戏中，也能进行深度学习。

需要强调的是，深度学习不等于超越儿童理解能力的、高难度内容的学习。深度学习是“学习者以高级思维的发展和实际问题的解决为目标，以整合的知识为内容，积极主动地、批判性地学习新的知识和思想，并将它们融入原有的知识结构中，且能将已有的知识迁移到新的情境中的一种学习。”

冯晓霞认为，幼儿的游戏中往往包含着探究和解决问题，幼儿面对问题的复杂程度同样影响着游戏活动中幼儿学习的深度，而幼儿所能探索和解决问题的复杂程度既受其发展水平的影响，也受游戏材料和情境的影响。

在冯晓霞看来，很多家长，做入学准备时让孩子学很多，其实，积累大量的游戏经验，对孩子未来理解抽象知识等非常重要。在日常生活或游戏中获得的经验才会很牢固。

据悉，目前重庆市有独立建制幼儿园4105所，其中公办幼儿园994所，民办幼儿园3111所，在园儿童70.9万人。

上游新闻-重庆晨报记者 林祺