重庆部分小学思想品德课用作品评价替代试卷考核
3月16日,在南岸区弹子石小学,一堂别开生面的京剧课深受孩子们喜爱。记者 卢越 摄
小学生的思想品德课怎么上?穿戏服学唱京剧、做实验画禁烟海报……3月16日,全市《品德与生活》(《品德与社会》)学科2015年春季教研会在南岸区弹子石小学举行。现场两堂演示课《我们的国粹——京剧》、《不和香烟交朋友》,让在场的300多名听课老师耳目一新。
《我们的国粹——京剧》是人教版五年级下册《品德与社会》中的一篇课文,课本上用整整4页讲述了京剧的历史和传承。而堂课上,弹子石小学的王智利老师却没让学生看一眼课本。
“海岛冰轮初转腾,见玉兔又转东升……”王智利首先放了一段京剧《贵妃醉酒》的唱段。“头饰叫凤冠,舞动的叫水袖。”几句简单讲解勾起了学生们对京剧的兴趣。紧接着,王智利对京剧角色的分类及京剧脸谱的解读,又让学生们大开眼界。更让学生们意外的是,王智利还让他们穿上京剧戏服并学唱了几句《苏三起解》。
接下来,巴蜀小学张帝老师的《不和香烟交朋友》也别出心裁。张帝用一个塑料小瓶模拟了人吸烟的过程,当瓶口的纸巾遗留下尼古丁印记时,学生们全都震惊了。一些学生当场表示“回家我一定要让爸爸戒烟。”
市教科院德育研究中心主任陶元红称,小学《品德与生活》、《品德与社会》是培养小学生良好品德与行为习惯的课程。过去,学校常用学生期末考试成绩来评价该科成绩的好坏,客观导致了中小学生思想品德课“死记硬背”的现象。最近,市教科院在我市部分小学进行试点,采取用作品评价替代试卷评价的考核办法,由此也带来了教师授课方式的转变。
陶元红解释,所谓的作品评价是指小学生在品德课学习中,以手工作品、自制图表、自编小报、主题画册等方式来评价学生该学科学习效果的办法。即小学一二年级品德课不进行书面考试,三—六年级书面考试仅占20%。目前,作品评价方法已在渝中区、江北区、九龙坡区等7个区县的50多所小学中实施。(记者 匡丽娜 张珂)