居高谋远与务实行远

　　思深方益远，居高定谋远。去年，学校党委行政审时度势、居高谋远，围绕办学使命制订了学校“十三五”事业发展规划：在“十三五”时期，学校将以“互联网+”为推动学校转型升级和可持续发展的新引擎，探索新型教育服务供给方式，提高跨界融合水平，增强资源协同配置和优化能力，在努力建成国内一流的高等职业院校和全国领先的开放大学的基础上，致力于建成一所具有“互联网+”办学特色的应用技术本科院校，培养高素质应用型、技能型人才。
　　愿景美好，振奋人心。“十三五”规划的确定，就好像为我们盖好了有方向、有框架的“半个房子”，但如何去建设和完善好另一半房子，使其成为一个有内涵、有特色的“全房”，还需要大家共同用智慧和努力务实行远。
　　首先，要解放思想，积极发挥主观能动性。“十三五”规划是顶层设计，不是具体的工作计划———房子框架搭好了，但怎么装修，需要各个部门来完善。任何事情都不是一蹴而就的，要实现 “十三五”规划，我们必须在实践中解放思想，全身心拥抱“互联网+”，以只争朝夕的激情和勇于开拓的创业精神去干事业、干成事业，敢为人先，敢闯新路，敢于突破。
　　其次，要统筹兼顾，重要领域要有新突破。规划不能解决所有的问题，只解决战略性、全局性的问题，需要各单位在规划指导下做好具体的工作。建成一所具有“互联网+”办学特色的应用技术本科院校，并无现成的路径可以复制借鉴，这就要求我们必须全面推进教育教学改革，统筹兼顾。一些发展瓶颈和体制障碍必须要有新突破，一些重要领域的改革必须要有新进展，一些历史性任务必须要深入推进。同时，我们要敢于经历阵痛的磨难，摆脱“速度情结”，走出“换挡焦虑”，强化体制动力和内生动力，引领学校迈上新台阶。
　　再次，要人尽其才，让真正的人才脱颖而出。任何一项事业都需要人才的支撑，在“互联网+”时代，我们需要在提升管理水平的基础上，让真正的人才脱颖而出。同时，我们要努力实现 “互联网+人才”，提升教育供给各个环节如专业课程设置、师资队伍建设、实习实训条件优化、校企合作关系构建、人才培养质量保障等方面的水平和能力，提升职业教育产品和服务的数字化、智能化、在线化、虚拟化、协同化水平。
　　不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。要建成我们的大学，实现既定的目标，还要付出艰苦的努力，还要从“半个房子”的故事中获得启示，用汗水和智慧将“十三五”规划的宏伟蓝图一步步变为现实。

　　 【链接】“半个房子”的故事

      今年普利兹克奖 （建筑界的诺贝尔奖）的得主，一名叫AlejandroAravena的智利设计师。早在2004年，智利政府找到他，希望他为100个贫民家庭提供住宅。这些家庭都是从智利农村进入城市，他们非法占据了市中心半公顷的土地，政府希望把他们彻底安置下来。但当时政府给他的预算是每户1万美元，要他用这1万美元来购买土地、提供基础设施、建造住房。
　　那里的贫民不愿搬出市中心，他们认为这是他们好不容易才驻扎下来的地方，不想就这么轻易被赶走。而市中心的土地价格会比一般的社会住房高出3倍。照此算下来的话，如果建造独栋房屋（这是那里的人民最想要的设计，有足够的土地，可以之后进行各种扩建），政府给的这点钱只够建容纳30个家庭的房子，70个家庭要无家可归……而且，他们也就只能住在一间间狭小的公寓里，以后也没有机会扩建了。在这样的情况下，设计师只能换个思路。
　　最后，他决定用政府的资金为这些家庭建“半个房子”，而这“半个房子”能够满足人们最基本的居住要求。空出来的另一半空间，可以留给大家以后根据自己的需求和财力状况来使用。于是，无论有钱还是没钱的人，都对此感到满意。“如果你没钱，你可以直接只住这半间房。如果你以后有了闲钱，你可以把另外半间自己投钱改造起来，按需改建。”通过这样的设计，成本不仅降低，同时也能激励这些家庭努力工作赚钱，以进一步扩建自己的住房。
　　凭着这么一个设计，建筑师终于能在政府按一户只给1万美元这么有限的预算里，设计出了能让这100个家庭都满意的住宅！