开县构建留守儿童多元化关爱体系

开县构建留守儿童多元化关爱体系

      一是夯实学校关爱基础。充分发挥学校主阵地作用，完善全县留守儿童的档案信息，落实7600余名教职工结对帮扶关爱留守儿童；安排182名专职生活指导教师照顾留守儿童；各校每月举行一次留守儿童集体生日会；安装设置1015部亲情电话、320台亲情视频；建立182间心理咨询室，选聘364名专兼职心理咨询教师，定期开展心理咨询活动。

二是加强协作加大关爱力度。县妇联把“关爱留守儿童”作为重点工作来抓，与团委、教委、关工委、政法委等单位及属地党委政府密切协作，建立31个“校外留守儿童之家”，依托村级公共管理服务中心和社区活动室，在节假日对留守儿童进行教育、培养、关爱，构筑家庭、学校、社会“三位一体”的教育网络和关爱机制。

      三是开展活动丰富关爱内容。向外出务工家长共发出《公开信》6万多封，帮助600名留守儿童实现“我想对父母说”免费书信交流活动，2014年慰问贫困留守儿童15000余名，对18所农村学校和8所城区小学5360名留守儿童免费实施艺术特长培训。

      四是推行社会关爱制度。积极组织倡议社会各界献爱心，上半年，争取到罗麦科技为开县凤凰小学1000名学生送去价值20万元的爱心礼包；开县强丰制鞋厂为太原小学全体学生赠送价值8万余元的鞋子；北京一慈善机构为梓?小学等8所学校捐赠图书2000册；重庆银行开县支行为谭家小学等11所小学的220留守儿童赠送价值3万余元的图书、文具、生活用品；中德住房储蓄银行注入6万元资金成立“中德关面师生成长基金会”。