开县引导学生深入开展学雷锋主题活动

第一，开展“我与雷锋相识”活动，“播种”雷锋精神。 各校充分利用黑板报、校园广播、“班班通”、校园宣传栏、校园网站、国旗下讲话等平台，充分发挥课堂教学、主题班队会课、朝会课和教师思想政治学习等教育作用，以雷锋日记为内容，以“雷锋在我心中”为主题，通过讲述雷锋故事、朗诵雷锋名言、传唱雷锋歌曲、制作以雷锋精神为主题的手抄报等活动，引导学生全面了解雷锋事迹，熟知雷锋日记和格言，宣传雷锋精神，

第二，开展“我与雷锋对话”活动，“耕耘”雷锋精神 。各校积极开展雷锋精神理论研讨等活动，引导学生围绕“怎么学雷锋、学雷锋什么”等问题进行讨论，帮助其深刻领悟雷锋精神的实质。组织广大师生深入社区、家庭和敬老院开展“讲文明树新风”“送温暖献爱心”等校园内外实践活动，通过深入社区（街道）打扫卫生、清除牛皮癣、文明交通劝导等体验活动，让学生在亲身经历中体验雷锋言行、感受雷锋魅力。发动学生写雷锋式日记，让雷锋精神在学生中内化于心，养护雷锋精神的“根茎”。

第三，开展“我与雷锋同行”活动，“收获”雷锋精神 。一是建学雷锋平台。各校分别成立一支教师和学生志愿服务队，根据学生的年龄段特征，组织开展“关爱他人、关爱社会、关爱自然”等校园内外实践活动；组织开展“我是当今小雷锋”等活动，引导学生从“三节”“三爱”做起，自觉践行雷锋精神、争做雷锋传人。二是树学雷锋典型。各校根据“学雷锋”活动开展情况，评选表彰“雷锋式班集体”“雷锋式青少年”等先进典型，县教委在学校择优推荐的班级和个人中，遴选表彰、宣传报道县级先进典型集体和个人，在全县营造人人争做雷锋传人的良好氛围。