忠县多措并举做好留守儿童关爱工作

今年暑假以来，忠县不断强化措施，开展调查摸底，建立监护网络，营造关爱氛围，充分调动多方力量，多措并举切实做好留守儿童关爱工作。　　

一是构建“爱心网络”。 组建8个“幸福留守”关爱行动小组，全县所有学校分13个片区组建“幸福留守关爱联盟”，全面对结在家留守儿童，实现关爱帮扶全覆盖。各小组推行7X24小时不间断应急值守制度，常态化开展电话、网络慰问关怀活动 ，按月组织开展特殊困难留守儿童关爱行动。 　　

二是搭建“爱心平台”。 建立“台账”，引进社工组织、志愿者服务队，建立儿童心理咨询辅导室“暖心驿站”、“暖心童盟”、“暖心学堂”、“暖心志愿联盟”等留守关爱团体20余个，千余名志愿者关爱留守儿童达10000余名，社工、学校、家庭三方形成合力，为留守儿童和流动儿童建立多个温暖成长平台，构建全面健康的成长环境。　　

三是组建“爱心家庭”。 创新抓手，建立队伍，全面推行“代理家长”制，组建“爱心家庭”。采取多种形式和举措规范建立“代理家长”队伍。目前，全县共有2000余名教职工主动承担了1万余名留守学生的监护任务，认真履行着“代理家长”的职责，使长期感受不到家庭温暖的留守学生能得到家的温馨。

四是营建“爱心学校”。 发挥学校教育的主阵地、主渠道和主导作用。参加夏令营、研学旅行、魅力中国行等户外活动1000人次。建立健全留守学生档案与成长记录袋，全面了解掌握每个学生的家庭、学习、生活情况，适时关注学生成长中遇到的生理、心理问题，保证留守学生学校管理教育工作的顺利开展。