忠县教师暑期“充电”不放松

一是充实内容，提升教师素养。 组织中小学教师开展职业道德规范、师德师风建设、《教育法》《教师法》《未成年人保护法》等法律法规学习，坚定理想信念。学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、教育科研方法、校本研修形式、构建高效课堂途径、如何成为名师等，提升教师专业素养。组织微课、课件、一体机等信息技术运用培训，提升教师运用现代教育技术的能力。　　

二是优化形式，丰富培训策略。 采取“引进来”与“走出去”相结合形式，近200人参加国家、市级培训，聘请专家举办专题讲座近20场。采取线上培训与线下培训相呼应形式，800余人参加远程网络培训，聆听优秀课例，学习先进教育理念。采取理论学习与实地参观相结合形式，1500余人赴全国文明校园、特色学校参观学习。采取集中学习与自学相结合形式，要求每位教师假期读一本经典教育专著，并撰写心得体会。　　

三是强化管理，确保培训实效。 建立健全教师培训管理制度，制定教师暑期培训实施方案，落实后勤保障，让教师安心参培。强化培训管理，严格执行签到和点名制度，确保学习时间不缩水。要求认真听讲，做好笔记，深入反思，互动交流，务求实效，不走过场，确保培训质量不打折。