长寿区司法局凤城司法所“四措并举”创新社区矫正工作教育管理模式

　　一是贯彻法律教育，坚持利益导向。在每月定期召开的社区矫正集中教育大会中，先进行法律教育的学习，心中要有无形的“高墙电网”，什么该做，什么不该做，什么该拿，什么不该拿，严格规范自身行为。同时由获得假释和暂予监外执行的社区矫正人员“现身说法”，讲述狱中服刑及生活情况，警示所有社区服刑人员要珍惜社区矫正的机会，珍惜自由，引以为戒，摒弃不良行为和恶习，服从监管，用积极的态度去面对今后人生。

　　二是严格奖惩制度，确保执法公正。每月定期召开社区矫正人员集中教育大会，组织社区矫正人员学习法律法规知识和监督管理的规定，对违反监管规定的社区矫正对象进行警告处理和相关惩治措施，以示警戒。同时对遵守监管规定表现较好，季度考核达6分以上的社区矫正人员进行通报表扬，严禁徇私舞弊，弄虚作假，对该奖励的进行奖励，对该惩罚的进行惩罚，真正做到批评教育、训诫、警告、收监和表扬、奖励并举，确保了社区矫正工作公开、公平、公正。

　　三是深化社区服务，开展心理矫治。每月定期组织社区矫正人员到敬老院和福利院参加社区服务，把参加社区服务当作回报社会、悔过自新的一种方式，让社区矫正人员在体会悔罪的同时，也认识到了自己的人生价值。同时邀请心理学专家对社区矫正人员及其家属进行心理矫治，进一步融洽家庭氛围，确保社区矫正人员心理健康，家庭和睦，使其能够更好地融入社会。

　　四是搞好定期走访，形成监管合力。每月定期对所辖全体社区矫正人员进行入户走访，做到情况清、底数明。同时联系村（社区）支书、综治干部和社区矫正人员的家庭成员，对社区矫正人员进行共同监管，建立监督、走访、帮教联动机制，使教育监管常态化、具体化。