北碚区推进教育名师工程打造高素质教师队伍

为全面贯彻落实北碚区“一区三地”发展战略，提升北碚教育水平，北碚区始终坚持把教师队伍建设放在教育改革和发展的首位，着力推进教育名师工程，打造高素质教师队伍。

一是成立名师工作室，培养教育骨干。 区内设立24个工作室，其中包括学校管理、心理健康教育等12个教育名师工作室，泥塑创作、民间艺术板凳龙等12个乡村教育特色岗位工作室。教育名师工作室以研究项目为核心，以项目专家（名师、特级教师、学科带头人等）为主持人，以项目主持人所在学校为基地，吸收项目领域的中青年教师为学员，培养北碚教育骨干力量；乡村教育特岗工作室以学校特色项目为基础，以特色岗位教师为主持人，培养有教育教学专长的教师，打造农村“特色名校”。

二是开展层级化培训，促进梯队发展。 创建北碚特色 “C-R（聚合-辐射）模式”，即北碚区三级教育导师团队建设模式，充分利用北碚教育高端人才流动站资源，借助名誉导师宋乃庆教授和导师朱德全部长等高端人才的引领，对工作室主持人进行培训；主持人利用工作室学习研修时间，对工作室学员进行第二层级培训；学员回到学校进行第三级培训，确保工作室主持人和学员实现学员到导师的角色转换，真正让名师发挥辐射示范引领作用。

三是进行专业化研修，彰显发展特色。 各工作室根据自身需要，灵活运用培训学习、班会研讨、教育叙事、课题研究、交流展示、考察交流等多种研修方式。基于学科的教育名师工作室重点以课堂为抓手，开展课例研究，促进教师专业成长；基于管理类的教育名师工作室，立足学校、班级管理实践，引领成员快速成长；乡村特岗工作室则以农村学校特色为基点，探索校本课程开发，提升教师课程领导力，促进学生个性发展。