暑假来了,来看看他们的作业大礼包:做服饰、找中药、“复制”文物?

09.07.2019  22:00

本周开始,重庆市的中学生们正式开启“暑假模式”,暑假作业做什么?

今(9)日,各学校的暑假作业纷纷出炉:从少数民族服饰制作,汉服制作到文物仿制,还有制作烧仙草、凉糕、冰粉等消暑小吃,今年不少学科老师把假期作业“”出了新花样,做好了不仅学到了知识,还锻炼了能力。

重庆德普外国语学校:

做一件少数民族服饰

暑假来了,德普外国语学校小班初中的老师们为孩子们准备了“暑期大礼包”,其中,数学作业非常贴近生活:画出自家的房屋平面图,并根据自己的观察,为空间优化提出建议;用思维导图梳理本学期每章知识框架。

不只数学学科独辟蹊径,地理历史也别出心裁。

地理作业是少数民族服饰制作。要求同学们必须是亲手制作完成(不得从网上购买),贴上标签,注明少数民族,班级,姓名。

历史作业同学们可以二选一完成。一项是文物仿制大赛,这项作业要求通过参观重庆市历史博物馆,了解文物特征,思考制作的方法、材料、流程,收集素材。然后通过卡片的方式进行成果说明,如:历史时期、名称、来历、功能等。优秀成果进行 “历史文物”展示会。

同学们还可以参与汉服制作大赛。要求通过阅读《汉服归来》、《衣冠天下》、《中国服饰文化》等书籍了解汉服发展情况。收集汉服图片、观看汉服剪裁、制作等视频,最后以制作好的汉服参赛、评比,并展示活动成果。

西大附中:

寻找家乡中药材

暑假来临,西大附中的同学们人人收到了一份实践作业——暑假综合课程。

2019年适逢新中国成立70周年,同学们也将在假期中将开展“探寻新中国成立以来的巨变”寻访活动。

寻访活动可以是到国内一些有代表性的地点参观、调研,搜集、整理各种资料,并从今昔对比等角度进行分析、研究。也可以采访自己的家族成员,特别是祖父母、父母,聆听他们讲述自新中国成立以来亲历的种种变化, 以图片、视频、调研报告、口述文献等形式展示寻访过程和寻访成果。

假期里,老师们还鼓励学生走向户外,观察自然景物。要求结合在课堂上学到的知识,用手写、手绘等方式将自己的发现、思考、收获、感悟记录在纸上,完成一份自然笔记。同学们还要围绕家乡的河流或湖泊,开展1项实践活动,为河长制或湖长制的推进贡献力量。

此外,作为中医药文化进校园的推广学校,同学们还有一项作业是寻找家乡的中药材。

调查家乡的药用动物、植物和微生物(如:真菌),特别是有乡土特色的或获国家地理标志的,如:酉阳青蒿、秀山白术、石柱黄莲、垫江丹皮、合川葛根、巫山天麻、大宁党参、南川村仲等,注意分人工栽培(养殖)和野生资源;收集本土药方(配方、用法等),提交调研报告,并配以自己拍摄的调查图片,包括中药材本身、田野调查、药房探寻、民间访问等。

重庆八中:

尝试动手“复制”文物

重庆八中初2021级的暑假作业内容丰富,语文、数学、生物、历史等学科都有涉及,但却不是大家印象中那些刻板的书面作业。

语文作业之一,是要创办手写的“清凉一夏”杂志,自主设计封面,图文并茂,规定栏目有美文(也可是美段、美句)摘录4篇(版式、构图自己设计);“夏日心情”游记随笔2篇;暑期必读作品读后感2篇(每篇不少于500字);《水浒传》专题研读小论文1篇(建议字数800字),其余栏目自定。

初二政治课将进入法律知识的学习,为了培养同学们的法律素养,给初二的学习打下基础,道德与法治的暑假活动,是安排同学们观看《今日说法》,并记录下节目内容及自己的收获。

历史活动的内容与动手结合了起来,同学们要在参观任意博物馆后,挑选出在博物馆所见的心仪的文物,试着“复制”它!大小可以缩放,材质不论,但要注意把握文物的神韵。

生物活动则都是围绕《节气里的生物密码》来进行的,比如,从暑假期间经历的小暑、大暑、立秋、处暑四个节气中,选择一个节气重点观察、记录同学所在地的物候。也可以选择书中实验、实践活动至少一个进行体验,比较鸣叫蝉与不鸣叫的蝉的形态、结构区别,并尝试区分蝉的不同性别,并用影像记录下观察到的特点。

或者尝试在夏季制作烧仙草、凉糕、冰粉等消暑小吃,不但要按书中方式展示过程,最重要的是去查阅资料,了解制作过程中的化学反应原理和化学专业名词。

西南大学华南城中学:

初一新生交一本数学纠错本

西南大学华南城中学相关学科教师们,针对如何成功实现小升初的过渡衔接、角色转变,从不同的角度提供了一些建议。

语文:首先,开学时每人完成一本楷书字帖练习并交班主任。语文学习靠积累,不仅指课内的,更重要的是课外的。遇到优美的文字,抄一抄;兴致来时,读一读;特别喜欢的句子,背一背。阅读一本名著,开学时每人交一篇不少于500字的读后感。

每日练笔须坚持。可以是日记,也可以是短文,甚至是一两句话,但必须是有感而发。开学时每人交一篇不少于500字的作文(题目自拟)。

数学:进入初一年级后,数学难度增大。和小学相比,多了很多公式和定理,这些都是解题的法宝,一切解题都要依据这些。可以趁着假期提前预习适应,理解并加以记忆,在解题的时候,要依据这些公式去套用,不可自行编写公式。

在一开始暑期练习时,就应养成记录错题的好习惯,建立专属错题本,认真分析错题并时常翻看,对数学学习提升很有帮助。开学后,每人交一本小学六年级100道题的纠错本(含题目、所考查知识点、错误原因、错题新解过程)。

英语:暑假期间,请家长督促孩子每天阅读一篇简短的英语短文,识记小学六年级学过的单词10个,开学后每个学生提交一份不少于500个单词的英语单词识记本。

上游新闻·重庆晨报记者 秦健 林祺

【免责声明】上游新闻客户端未标有“来源:上游新闻-重庆晨报”或“上游新闻LOGO、水印的文字、图片、音频视频等稿件均为转载稿。如转载稿涉及版权等问题,请与上游新闻联系。