巫溪县“一个根本，三个关键，四个项目”推进课程改革

一是抓住立德树人这个根本。 丰富载体和形式，继续开展“我的中国梦”系列主题教育实践活动，将社会主义核心价值观和传统文化教育融入课堂，发挥环境、人文、生活、活动、实践育德功能，潜移默化影响学生。 二是突出课程体系建设、课堂教学改革、考试评价改革三个关键。 落实好音、体、美、综合实践等课程，将两本巫溪历史教材作为地方课程，引导各校将“1+5”实践项目与“2+2”项目有机结合，加强微课程建设。推行分组学习、分层教学、分类指导的教学模式，建立人才库，成立巫溪名师工作室和送教团，开展优质课、示范课送教活动；开展好“一师一优课、一课一名师”活动。坚持“多元性评价学校、发展性评价教师、赏识性评价学生”的导向，建立健全教育质量监测、分析、评价和反馈系统。 三是抓好四个项目建设。 抓住领雁工程项目实施机遇，积极对接22所市级基础教育和高职院校，将县内72所中小学结对发展；推动6所乡村少年宫建设，将活动育德与学生综合素养提升有机结合并推广；发挥3所“4+1”模式（思想政治、人格品质、心理情感、行为养成教育，学生营养与健康教育）学校引领作用，深化留守儿童关爱工作；加大4所明德项目学校指导力度，充分利用国学传统文化教育模式和明德教育资源。