梁平县切实加强师德师风建设

一是校园文化修身。 实施红色文化、礼仪文化、本土文化三大工程，将廉政文化融入校园文化建设，通过板报、宣传栏、书画展、演讲征文等形式宣传党风廉政建设规定。编写以社会主义核心价值观为主题的《立省》《礼让文明伴我成长》《榜样的力量》等校本教材，开展传承梁山灯戏等五大“非遗”为主的课程辅助活动，让教职工在潜移默化中接受社会主义核心价值观和党风廉政教育。

二是制度建设束行。 制定完善《关于切实加强中小学教师管理建立师德师风建设长效机制的意见》及队伍建设相关制度，从教辅资料征订、中职学校招生等8个方面设立政策“红线”。通过政策宣讲、专题讲座、观看警示教育影视录像、联系实际讨论交流、撰写心得体会等形式强化学习宣传。严格执行教职工坐班、家访、师德师风考核等方案，规范教师出勤、教学、学生管理、校外活动等行为。

三是监督测评正风。 畅通举报监督形式，实施“三治一严”专项行动，专项整治教育“四乱”、打牌赌博等不正之风。每年秋期县教育督导室组织专人进行电话问询和问卷调查，让学生、家长、教职工对学校班子运行情况、教师负责程度等进行民意测评，其结果纳入学校综合目标考核和校长绩效考评，作为干部提拔晋升的重要依据。对存在问题的学校，要求提出整改措施，写出书面整改报告，对测评连续两年倒数2名的学校负责人，按干部管理相关规定进行处理，强化督促，端正行风。