梁平县多举措助推农村教育发展

一是努力改善办学条件。 加大资金投入，加快农村学校标准化建设和信息化建设，优先配齐六大功能室设备器材，乡镇学校班班通开通率达100%，全县95个教学点实现数字教育资源全覆盖。积极推进教学点教师“村小上班、完小（中心校）居住”的工作模式，大力推进农村教师周转宿舍和寄宿制学校建设，新建教师周转宿舍514套，共1.8万平方米，投入资金1382万元，新建学生宿舍1万平方米。

二是全力夯实教师队伍。 不断优化教师队伍结构，采取公开招聘、考核招聘、接收选派特设岗位、县外调入等形式补充教师193名，全部安排到农村学校任教。加强农村教师教育科研、教学改革、信息技术运用等培训，实施“青蓝工程”和“名师工程”，通过轮岗交流、换岗工作、“捆绑式”支教等方式，提高农村学校教师整体素质。

三是倾力提高教师待遇。 研究完善农村教师职称(职务)评聘条件和程序办法，职称评聘向农村学校倾斜，降低农村教师评聘刚性条件，扩大农村学校高、中级职务比例。制定《乡村教师岗位生活补助实施办法》，将全县农村学校划分为十类，按照每人每月200~900元的标准给予补助，提高农村教师待遇，激发农村教师工作积极性。

四是大力提升办学质量。 通过“集团办学”改革、结对帮扶、对口支援、城乡合作办学等形式，提高农村学校办学水平，优化农村初中、完小、村小布局，合理配置教育资源，努力缩小城乡差距，推进城乡教育均衡发展。探索“送课到班、送设备到点、送研到村”的“走教”模式和体育、艺术“大课堂”教学模式，实施“领雁工程”，推进“卓越课堂”建设，提高教育质量。