梁平县多项举措推进义务教育均衡发展

一是着力改善办学条件。 近两年来，城区新建小区与配套学校同步覆盖工程项目完成投资2.6亿元，建筑面积8.1万平方米，有效化解城区学校“大校额”“大班额”难题。近3年，投入6亿元新建、改建、扩建义务教育学校67所，建筑面积达24万平方米；投入1.3亿元，新征教育用地28.6万平方米；投入3300万元，修建运动场地16.7万平方米；投入9000余万元，购置教学设施设备，农村学校硬环境有效改善。

二是竭力夯实人才基础。 全县小学、初中教师学历达标比例分别为99.93%、99.26%，提高学历比例分别为74.26%、72.91%；小学、初中中高级职称教师比例分别为55.77%、60.49%。近两年来，选派城区学校干部到农村学校任职10余名，农村学校之间干部交流40余名、教师交流150余名，城乡教师换岗170余名。特殊教育学校教师周娟参评“全国优秀共产党员”；乡村小学教师伍三云被评为“感动梁平十大人物”，并登上“重庆好人榜”。

三是努力促进内涵发展。 推进“家校共育·立德树人”行动计划，成立“家校共育”专委会，3所学校被确定为“家校共育指导基地”学校，5所学校被命名为“新时期家校共育立德树人研究”实验学校。开展校园足球运动，被列为重庆市校园足球试点县，市级校园足球特色学校达17所，梁山小学、梁山初中被确认为第一批全国体育工作示范学校。实施梁平“非遗”进课程工程和“一校一品”文化打造工程，开发出实验小学的梁平木版少儿年画等校本课程和仁贤镇小的知德文化等特色校园文化。

四是全力推进教育公平。 建立健全留守学生教育管理制度和进城务工人员随迁子女义务教育入学制度，加强乡村少年宫和“留守儿童之家”建设，促进留守儿童健康快乐成长，保障农民工随迁子女平等就学。加强特殊教育学校功能室及康复室建设，联合残联、妇联、医院和爱心企业等实施教育关爱工程，保障残障学生就学。每年投入4000余万元，落实寄宿生生活补助等各项资助政策。每年投入1100余万元，落实学生营养改善计划，8万中小学生受益，义务教育学生覆盖率达100%。

五是大力提高治教水平。 制定《梁平县责任督学行为准则》等7个规章制度，全县公民办学校（含幼儿园）挂牌率达100%，挂牌责任督学专职率达100%。严格执行“排查隐患、落实整改、复查验收”安全管理基本程序，2016年上半年共检查校园安全524次，排查出安全隐患91处，整改到位91处，投入整改资金51万元。加强环境卫生管理，实施校园环境卫生保洁行动，打造绿色生态卫生校园，目前有市级“绿色学校”6所、“绿色园丁”2名、“绿色使者”2名。