梁平法院“123”模式推进青年干警成才
19.04.2017 18:33
本文来源: 法院
一是加强一线磨砺，加强实践锻炼。遵循青年人才成长规律和审判规律，让新进人员到一线磨砺锻炼，轮流安排37人次到立案信访窗口分别进行为期1个月的实践锻炼，安排到人民法庭一线磨砺29人次，增加近距离接触群众的机会，增强社会阅历和群众工作能力。建立新进人员到乡镇见习制度，安排47人次到梁平县偏远乡镇见习工作，切实了增强青年人才的新形势下化解矛盾、了解基层的群众工作能力和实际办事能力。
二是建立两项机制，优化成长环境。建立共同指标评估体系，全面培养青年人才的 综合管理能力、协调沟通能力、群众工作能力等。学员做好群众工作记录、一线磨砺日志人均120页以上，提出审判执行或司法政务管理方面的创新建议或优化方案等共计27条，导师制定年度培养计划55份，开展交心谈心、工作交流或听取学员汇报216人次。建立专项指标评估体系，结合审判业务类和司法政务类的不同岗位特点、不同能力要求、不同培养目标，系统化设置对应的专项指标。审判业务类学员积极做好庭前准备、拟定庭审提纲、制定执行或接访处突方案396份，接受审查指导撰写判决书（调解书）或庭审笔录、接访处突记录不少于1261份，接受审查指导录入案件信息、规范扫描、装订案卷材料不少于5000余件；司法政务类学员全年撰写信息宣传、调研文章、领导讲话或其他综合性材料不少于131篇，完成部门月度考核时限指标29项。
三是搭建三个课堂，构建学习平台。搭建党建课堂，逐步深化“两学一读”活动，通过“两会一课”制度、祭扫烈士陵园、领导讲党课等活动，坚定理想信念，永葆政治本色。搭建文化课堂，组织法官任职宣誓仪式、青年法官座谈会、举办“演讲比赛等文化活动，切实增强青年法官责任意识。搭建业务课堂，举办审判实务交流座谈会，组织本院优秀法官传授办案经验；邀请上级法院资深法官、专家学者讲解最新法律条文和经典案例，增强青年法官业务理论素养，全面提高青年法官的综合素质，为司法改革后跨越发展积蓄力量。 来源：梁平法院 责任编辑：宣传处
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19.04.2017 18:33
