永川区全面落实立德树人根本任务

　　一是加强德育学科渗透。 推进实施德育课程一体化工程，将德育贯穿学校教育教学全过程和学生日常生活各方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育中，实现全科德育、全员德育和全方位德育。以德育八大主题内容为基础，将传统德育与校本德育结合，创编歌谣200余首，制作电视专题片15部、微视频30余个，创新形式培养学生社会主义核心价值观。　　

　　二是加强传统文化教育。 以“我的中国梦”为主题，结合重要时间节点，开展形式多样的教育活动，清明节组织小学生在网上向革命先烈献花，抒写感言寄语。七一建党节举办“童心向党”优秀童谣传唱等活动，国庆节开展“向国旗敬礼”活动，全年共开展各类活动120余次，参与学生达2.9万余人。以儿童节、青年节、国家公祭日等为契机，引导师生缅怀先烈，了解党和祖国的发展史，开展活动50余次，参与学生达2.2万余人，在潜移默化中引导学生坚定理想信念，增强爱党爱国爱社会主义的情感。　　

　　 三是加强文明礼仪教育。 通过文明出行和养成教育系列活动，提高学生自觉遵守礼仪规范的道德修养。通过教师言传身教，用自己的实践行动不断影响学生，引导学生遵纪守法、尊敬师长、尊老爱幼、互谦互让、为善助人，养成良好文明习惯。结合学雷锋日等重要时间节点加强文明礼仪教育，开展学习雷锋、争做美德少年主题活动，参与学生达10万多人次。选树永川区第三届“十佳中小学生”等模范标兵，萱花中学刘佳同学获全国首届“新时代好少年”荣誉称号，获得市级以上荣誉称号138人。　　

四是加强法治安全教育。 各中小学校把学科与法治教育有机结合，在课堂上渗透法治教育，同时通过主题班会、每周升旗仪式等开展多种形式的法治安全教育。协调区公安局、区司法局等部门，选派法律专业人士到各校开展法治安全讲座80余场，举办全区中小学生法律知识竞赛1次，举办“模拟法庭”16场，在实践中提高学生法律素质，引导学生养成自觉守法的好习惯。　　

五是加强心理健康辅导。 加强学校心理咨询室建设，全区123所中小学，已有108所建成心理咨询室的，为中小学生提供心理辅导和咨询服务。打造专兼职师资队伍，按照1000：1的生师比标准，配备专职心理健康教育教师25名。开设心理健康教育课程，要求各中小学校每学期开设心理健康教育课不少于8课时，每学期至少安排1—2次专题讲座，对学生进行心理健康知识培训，提升学生积极健康的心理素养。