永川区多举措抓实留守儿童关爱工作

一是加强联系，构建教育网络。 各中小学着力构建学校、社区、家庭“三位一体”的留守儿童教育管理网络，要求班主任每学期与留守儿童监护人联系2－3次，与社区联系1－2次，了解留守学生在家和社区的相关情况，形成育人合力，助推留守儿童健康成长。　　

二是加大投入，搭建帮扶平台。 通过减免费用、争取社会捐助等形式，资助贫困留守学生365人次，资助金额25万余元，确保无留守学生因贫失学。先后投入2100余万元，建成寄宿制学校40所，优先接纳留守学生2330名。投入200余万，在12个镇（街）建立“农村留守儿童之家”，丰富留守儿童课余生活。　　

三是结对帮扶，弥补亲情缺失。 通过开展“亲情补偿”活动，动员3216名老师、5630余名非留守学生结对帮扶留守学生3256名。动员在职和退休教师、社会各界人士共1.4万余人担任农村留守儿童“代理家长”，为留守儿童确定“爱心妈妈”3122人，弥补留守儿童亲情缺失。各中小学设立“留守学生之家”63个，2017年组织开展主题活动310余次。全区中小学均配备亲情电话，留守儿童拨打亲情电话8900余人次。　　

四是建立队伍，加强心理健康教育。 建立有心理健康教育专业教师、班主任、代理家长共同参与的心理健康教育队伍，强化留守儿童心理健康教育，预防留守儿童出现心理障碍和行为偏差，2017年，对留守儿童开展心理辅导达4480余人次，促进留守儿童身心健康成长。