永川区多措并举缓解“择校热”难题
29.08.2018 12:37
本文来源: 教育厅
一是着力改善办学条件。 深入推进 “改薄”工程, 今年 上半年已投入“改薄”资金3960万元,推进18所学校改扩建、5所寄宿制学校及附属工程建设,配备小学科学标准化实验室57间,初中化学、物理、生物、地理标准化实验室各28间及相应仪器,大力改善城乡学校办学条件。
二是着力促进师资均衡。 强化教师培训,今年上半年组织全区教师参加各级各类培训13项共8700余人次。加大名优教师培养力度,发挥名优教师的辐射带动作用,在已有1个名校长工作室、12个名师工作室的基础上,今年启动成立了中小学音乐名师工作室和3个班主任工作室建设。加强教师交流,城乡学校教师结成帮扶对子1560个,打破校际壁垒,实现教学资源全过程、全方位共享。
三是着力缩小质量差距。 将一所优质学校与多所薄弱学校结成发展联盟,实现结对学校“制度建设一体化、管理机制一体化、师资建设一体化和教育教学一体化”,提升薄弱学校教育教学质量,缩小城乡学校质量差距。
四是着力完善招生办法。 认真落实义务教育公办学校“划片招生、就近入学”制度,严禁义务教育学校以组织考试或变相考试的方式招生,严禁以各类竞赛成绩作为招生依据,取消重点班,改进普通高中招生考试办法,实行优质高中招生名额均衡分配到区域内各初中的办法,分配比例达70%以上。
五是着力强化宣传引导。 通过永川电视台、《永川日报》、永川区教委微信公众号等媒体加强宣传引导,让家长全面了解学校,了解义务教育有关招生政策,理性对待孩子入学问题,避免盲目从众择校。
本文来源: 教育厅
29.08.2018 12:37
丰都县多措并举优化农村教育资源
第一,优化农村办学条件。一是科学规划布局。教育厅
江津区切实加大农村教育支持力度
一是教育经费向农村学校倾斜。教育厅