江津区以研促教提升教育质量

20.07.2018  23:36

一是研训平台不断拓展。 形成“区级—片区—学区—学校”四级教研网络,完成100个优秀教研组的建设目标,建立2个跨区县联合教研联盟,建立4个教研员网络工作室,助推教研升级转型。建立起覆盖中小学各学科的区级教研工作群、微信公众号,奠定同步开展网络研修的基础。修订完善江津区科研成果奖励制度,每年举办“教研科研发展论坛”。邀请10余名市级及以上专家到江津开办讲座,培训教师2000余名。  

二是特色课堂加快形成。 实施课堂提质行动,深化“三空间活力课堂”研究,命名30所“三空间活力课堂”基地学校,举办6所首批基地学校建设成果展示活动,江津中学的综合实践研究、嘉平茶文化课程、双福农耕文化、菜市街小学的小课题研究、慈云小学书法等课程已经形成特色,江津课改特色正逐步形成。  

三是研究成果颇为丰硕。 近3年,全区10项教学成果获得市政府教学成果奖。1项课题获国家级立项,21项课题获市级立项(其中市级重点课题1项)。教师参加市级及其以上赛课活动,6人获全国一等奖、2人获全国二等奖、1人获全国三等奖、23人获市级一等奖、3人获市级二等奖。  

   

永川区着力化解中小学“择校”难题
一是加大投入拓展优质资源。教育厅
重庆市科学技术奖励成果呈现四大特点
    近日,我市公布2017年科学技术奖励结果,获奖成果共144项,呈现四大特点。一是奖励结构持续优化,自然科学奖、技术发明奖、科技进步奖三大奖项的拟奖占比分别为16%、4%、80%,面向科技成果转化应用的拟奖成果比例高,更加突出科技成果的实际价值。二是产学研加速深度融合,获奖成果中,产学研协同创新成果80项,较去年增加14项,占获奖成果的57%。三是中青年科技人才占比明显提高,获奖成果的完成人平均年龄41岁(近三年平均为43.人民政府
2017年度重庆市科学技术奖揭晓
  7月12日,记者从市科委获悉,人民政府